1、连线题  如图为胡萝卜素粗品鉴定装置示意图，请根据图回答下列问题。

2、选择题  下列对刚果红染色法的叙述，不正确的是
[? ]
A．可以先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应
B．可以在倒平板时就加入刚果红
C．既可以先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应，也可以在倒平板时就加入刚果红
D．必须在配制培养基时就加入刚果红

3、综合题  富集培养是微生物学中最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物的生命活动特点的不同，制定环境条件，使仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物。富集条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面。下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。

(1)本实验所需培养基为_________，碳源为___________。
(2)实验原理是________________。
(3)①~③重复培养的目的是___________。
(4)⑤的菌落中大部分是降解____________的微生物。
(5)⑥为______组，⑦为______组，设置⑥的目的是____________。
(6)⑤→⑥采用______法，接种到⑥的培养基中，在操作过程中为防止污染应注意的事项是__________。

4、填空题  阅读材料完成下列问题：水葫芦，又名凤眼蓝、凤眼莲，为水生漂浮草本植物。太湖中，由于近年周边城市、工业和农田的排水中含氮、磷较高，而水葫芦在含氮、磷浓度较高的水体中，繁殖速度极快，能覆盖水面，耗尽水中溶解的氧，使许多水生动物死亡，而植物体死后，分解过程中产生大量的生物性毒素，进一步危害鱼类等动物，最终导致水体发黑发臭，造成严重的“死水体”，并影响到人类的健康。
(1)水葫芦是生态系统成分中的________，它与蓝藻在细胞结构上的主要区别是________。
(2)太湖地区的全部水葫芦构成________，其同化作用的代谢类型是_______，异化作用的代谢类型是________。
(3)在太湖地区治理水葫芦污染时，主要措施应是_________。

5、选择题  下列有关植物芳香油提取时原料的选取、相应精油的名称及适宜的提取方法的描述不正确的是

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