1、选择题  将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，光镜下所观察到的现象是?
①液泡逐渐变小，颜色由浅变深?
②液泡逐渐变小，颜色由深变浅?
③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团?
④细胞膜、液泡膜结构非常明显?
⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液
A.①③
B.①③④
C.②③
D.①③⑤

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微镜观察，结果见下图，下列叙述错误的是?

A.图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质
B.将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原
C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异
D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料

参考答案：A

本题解析：试题分析：将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，该细胞会发生质壁分离，原生质层收缩，液泡变小，细胞壁和原生质层分离，细胞核位于原生质层内，液泡的颜色变深。图中L是细胞壁，M是液泡，N是原生质层外，细胞壁内的物质，A错误；发生质壁分离后，将视野中的细胞浸润在清水中，原生质体会逐渐复原，能说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异，洋葱根尖分生区细胞由于没有大液泡，不宜作为该实验的实验材料。
考点：本题考查植物细胞质壁分离复原实验的知识 。意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

本题难度：困难

3、选择题  植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
C.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖
D.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

参考答案：D

本题解析：试题分析：动植物细胞工程均利用酶的专一性，即纤维素酶和果胶酶处理解除细胞壁，胰蛋白酶处理动物组织成单个细胞，A正确。植物体细胞融合技术中原生质体的融合，动物细胞融合都是采用生物膜的流动性，B正确。植物组织培养和杂交瘤细胞的培养都是应用细胞增殖，C正确。植物组织培养的原理是细胞的全能性，但是动物细胞培养是细胞增殖，D错误。
考点：本题考查细胞工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图曲线。下列叙述正确的是

A.AB段细胞吸水，细胞体积明显增大
B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等
C.BC段细胞质壁分离复原，原生质层恢复原来位置
D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：AB段细胞液浓度下降，说明细胞吸水，但由于细胞壁的存在，因此细胞体积不会明显增大，所以A不正确。B点细胞液浓度小于外界溶液浓度，但由于细胞壁限制了细胞继续吸水，所以B不正确。C点明显低于A点，说明BC段细胞开始失水，但没有发生质壁分离，所以C不正确。从细胞液浓度因吸水而下降，后又升高来看，说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收，所以D正确。
考点：物质跨膜运输
点评：本题以新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大。

本题难度：简单

5、选择题  叶绿体是进行光合作用的细胞器；下列有关叙述中，正确的是
A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体的薄膜上
B.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上
C.光合作用的的酶只分布在叶绿体的基质中
D.光合作用的的酶分布在外膜、内膜和基粒上

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难