1、选择题  近年来禽流感已经开始感染人类，高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界关注。下列关于禽流感病毒的说法正确的是
A.禽流感病毒可遗传的变异来自基因突变和染色体变异
B.在抗禽流感病毒感染中，体液免疫和细胞免疫都会起作用
C.当再次受到禽流感病毒感染时，抗体主要由B淋巴细胞增殖分化成的浆细胞产生
D.接种禽流感疫苗后人一定能终生免疫

参考答案：B

本题解析：试题分析：禽流感病毒无染色体，故可遗传的变异只能来自基因突变，A项错误；禽流感病毒侵入人体后，先由体液免疫起作用，当侵入人体细胞后，由细胞免疫破坏靶细胞，最终经体液免疫消灭抗原，B项正确；当再次受到禽流感病毒感染时，抗体主要由记忆细胞增殖分化成的浆细胞产生，C项错误；由于禽流感病毒的遗传物质是RNA，容易发生基因突变，故接种疫苗后不能获得终生免疫，D项错误。
考点：本题考查体液免疫和细胞免疫，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

2、选择题  2011年10月3日诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家布鲁斯·博伊特勒、法国籍科学家朱尔斯·霍夫曼及加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼，以表彰他们在免疫学领域取得的研究成果。为研究不同淋巴细胞的免疫作用，将活的R型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内，下列相关叙述错误的是
A.吞噬细胞缺失的小鼠对该球菌的非特异性免疫能力减弱
B.B淋巴细胞缺失的小鼠对该球菌的体液免疫能力丧失
C.正常小鼠可通过记忆细胞对该球菌维持较久的免疫能力
D.T淋巴细胞缺失的小鼠仍能通过效应B细胞分泌的抗体来抑制该球菌数量的增加

参考答案：D

本题解析：A参与非特异性免疫的细胞主要是白细胞中的中性粒细胞和由单核细胞分化成的巨噬细胞，巨噬细胞主要通过吞噬病原体发挥作用；D、R型肺炎双球菌抗原结构复杂，必需通过T淋巴细胞分泌淋巴因子发挥作用；B、体液免疫中发挥作用的抗体由B淋巴细胞分泌产生；C、记忆细胞可分裂分化产生效应细胞维持较持久的免疫能力。

本题难度：困难

3、选择题  较大剂量注射某种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝、活动减少以至休克，该激素是
A.甲状腺激素
B.雄性激素
C.肾上腺素
D.胰岛素

参考答案：D

本题解析：本题考查激素的功能。甲状腺激素的功能是促进新陈代谢；雄性激素的功能是促进睾丸的发育和精子的形成；肾上腺素是促进新陈代谢，还能促进血糖浓度升高；胰岛素能够降低血糖浓度，如果过量会导致生物体反应迟钝、活动减少以至休克。故选D

本题难度：简单

4、选择题  结合下图胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，叙述错误的是

A.饭后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由胰岛β细胞分泌的
B.①激素和②激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为反馈调节
C.激素①②都作用于肝脏，其作用区别在于激素②抑制糖元分解，激素①引起糖元分解
D.激素②能作用于全身组织而激素①不能．说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点

参考答案：B

本题解析：激素①、激素②分别是胰高血糖素和胰岛素，饭后半小时，胰岛素分泌增加；胰岛素和胰高血糖素作用相反，二者作用的结果会反过来影响各自的分泌，该调节机制属于反馈调节；胰岛素和胰高血糖素均可作用于肝脏，其中胰岛素抑制肝糖元分解，胰高血糖素促进肝糖元分解；胰岛素作用于全身，胰高血糖素主要作用于肝脏，说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点。

本题难度：一般

5、选择题  下面四项有关生物学实验研究的表述，正确的是
A.切断小鼠大脑皮层与下丘脑的神经联系，小鼠不能维持体温恒定
B.在检测某人尿液中的含糖量时，用斐林试剂进行鉴定的方法更为简便有效
C.用含有S和P的培养基培养的T2噬菌体分别侵染大肠杆菌，可以证明DNA是遗传物质
D.在研究光照强度影响农作物光能利用率的实验中，可将某种植物放在不同的光照强度条件下进行研究

参考答案：B

本题解析：下丘脑对体温的调节，有两种途径，一是神经方式，就是使立毛肌收缩或者舒张，增加或者减少排汗量等，二是通过体液，释放促甲状腺激素释放激素，调节垂体进而调节体温，这些都不通过大脑，故A错，检测还原性糖用斐林试剂进行检测，所以B选项正确；C项，总是觉得有什么不对，阴生植物和阳生植物不该放在同样的光照强度条件下进行研究；
D项，要先用带有35S和32P的培养基培养大肠杆菌，不能直接培养噬菌体。

本题难度：一般