1、选择题  分别用0℃和100℃的温度处理某种酶后，酶都没有活性，但是?
A.经过0℃处理的酶的活性能够恢复
B.经过100℃处理的酶的活性能够恢复
C.经过0℃处理的酶的空间结构遭破坏
D.经过100℃处理的酶被水解成氨基酸

参考答案：A

本题解析：试题分析：酶具有高效性、专一性以及作用条件温和等特性。在最适宜的温度和PH条件下，酶的活性最高。温度和PH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。在过酸、过碱或高温条件下，酶的空间结构被破坏而变性失活，且这种失活是不可逆转的，而在低温条件下，酶的活性降低，但不会失活，若温度升高，酶的活性还能恢复。
考点：本题酶的特性及影响因素。
点评：本题意在考查考生对该知识的理解能力和运用相关知识解决问题的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列关于三大营养物质的叙述，其中正确的是
A.人和动物所需要的能量都是由糖类供给的
B.人体的肝脏和肌肉能够合成糖元
C.人体内的脂肪完全是来自食物中的脂肪
D.在一般情况下，糖类可以大量转化成脂肪，同样，脂肪也可以大量转化成糖类

参考答案：B

本题解析：三大营养物质中，糖类是人和动物的主要能源物质，蛋白质和脂肪也能提供能量，因此，A答案错误。人体内的脂肪一部分从食物中吸收，主要是在人体内合成的。一般情况下，过多的糖类比较容易转化成脂肪，但脂肪并不容易转化为糖类。正常情况下，过多的血糖可以在肌肉内合成肌糖元，在肝脏内合成肝糖元。

本题难度：简单

3、选择题  半叶法可以测定光合作用的相对强度，其基本过程是将植物对称叶片的一部分遮光，另一部分照光，过一段时间后，称出两部分叶片的对应部位等面积的干重，然后算出光合作用的相对强度。与此实验有关的叙述中不正确的是
A.要选择基本一致的叶子10~20片是为了减少实验误差
B.实验开始时要切断被测叶片基部的韧皮部的目的是减少有机物外运
C.实验开始前应对植物叶片进行一段时间的饥饿处理
D.此实验的测定指标可用单位时间单位叶面积有机物的积累量

参考答案：C

本题解析：因为要测定的是光合作用的相对强度，所以实验开始前不必对植物叶片做一段时间的饥饿处理。

本题难度：简单

4、选择题  细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的。下图是几种细胞通讯的实例，下列说法错误的是

[? ]
A．甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起糖原的合成速率加快
B．乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白
C．丙图中的抗体是由游离的细胞质基质中的核糖体合成，内质网运输，高尔基体再加工后经胞吐方式分泌的，它的产生与释放都不需要能量
D．发生丙图中生理过程的e细胞至少接受过两次过敏原刺激，释放的d物质为组织胺

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  对下列四幅图的描述正确的是

A.图甲，在a、b两点，酶的空间结构改变，活性明显降低直至失活
B.图乙，de段光合速率小于呼吸速率
C.图丙，造成cd段下降的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开
D.图丁，观察分生组织细胞染色体数目应该找b阶段的细胞

参考答案：CD

本题解析：试题分析：在图甲a点，低温仅是降低酶的活性，不能使酶失活，A错；在图乙，de段在坐标横轴之上，光合速率大于呼吸速率，B错；在图丙，造成cd段下降的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，C正确；在图丁，观察分生组织细胞染色体数目应该找b阶段即中期的细胞，D正确。故本题选CD。
考点：本题考查酶、光合作用、呼吸作用、细胞分裂的相关知识，意在考查考生对酶、光合作用、呼吸作用、细胞分裂知识的识记和理解的能力以及图文转换的能力。

本题难度：困难