1、选择题  下图为激素分泌调节示意图：其中说法错误的是(　　)

A.激素①只作用于垂体，所以激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位
B.每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞，激素③不能同时作用于下丘脑和垂体
C.寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加
D.摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加

参考答案：B

本题解析：试题分析：所有激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位，且每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞。图中激素①是促甲状腺激素释放激素，只作用于垂体；激素②是促甲状腺激素，激素③是甲状腺激素。寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②分泌量增加，激素②分泌量增加导致激素③分泌量增加。由于存在负反馈调节，摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加，即激素③可同时作用于下丘脑和垂体。故选B
考点：本题考查甲状腺激素的调节和激素调节的特点。
点评：激素调节的特点：（1）微量高效；（2）通过体液运输；（3）只作用于靶细胞和靶器官。甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。

本题难度：一般

2、选择题  下列有关生长素的叙述不正确的是
A.植物顶端优势的现象说明了生长素生理作用的两重性
B.植物的生长不仅仅与生长素有关
C.用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未授粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄
D.用带有少量芽和幼叶的枝条扦插更易生根，成活率高

参考答案：C

本题解析：试题分析：在侧芽处生长素浓度高，抑制侧芽的生长，说明了生长素生理作用的两重性，A正确；植物的生长是多种激素共同作用的结果，B正确；用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未授粉的二倍体番茄可得到无子番茄，但染色体数目没变，不是单倍体，C错误；芽和幼叶能合成生长素，促进扦插枝条更易生根，成活率高，D正确。?
考点：本题考查生长素作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是
A.食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少
B.饮水过多，细胞外液渗透压会升高
C.如果体温低于正常体温，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张
D.人体产热主要是肝脏和骨胳肌

参考答案：D

本题解析：食物过咸时，抗利尿激素分泌增多，尿量减少，饮水过多，细胞外液渗透压会降低，如果体温低于正常体温，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会收缩，人体产热主要是肝脏和骨胳肌，所以D选项正确。

本题难度：简单

4、选择题  下列关于免疫的叙述中正确的是
A.效应B细胞和效应T细胞来源相同，且都具有识别抗原的作用
B.吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与
C.体液免疫的感应阶段细胞间信息传递活跃，反应阶段DNA大量复制，效应阶段高尔基体活动较旺盛
D.吞噬细胞、T细胞和B细胞对抗原都有呈递作用

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  下列有关胰岛素生理功能的叙述中，不正确的是
A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力
B.促进肝糖元的合成
C.抑制脂肪等物质转化为糖类
D.抑制肌糖元的分解

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般