高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物答题技巧《细胞的减数分裂》试题巩固(2019年最新版)(十)
2020-02-01 08:08:29 【

1、连线题  下图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图(局部),三个细胞均来自同一动物个体;下图二是该生物某种细胞分裂全过程中染色体组数目变化的数学模型,请据图回答:

(1)图一中的丙处于____________期。(填“分裂方式”及“所处时期”)
(2)图二数学模型中,bc段形成的原因是____________,bc段可以表示图一中____________细胞的染色体组数目变化,图二中m所代表的数值是____________。
(3)请在答题纸方框内画出甲细胞处于分裂中期时的示意图。

(4)请在图二中画出c~f段细胞中DNA分子的相对数目的变化曲线。


参考答案:(1)减数第二次分裂后期
(2)着丝点分裂(染色单体分离)? 乙? 2
(3)

(4)如图中虚线


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  下图是果蝇细胞正常减数分裂图,下列说法正确的是

[? ]
A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、组成4个染色体组
B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
C.a、b、c、d内染色体的组成各不相同
D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下列对四分体的叙述正确的是

[? ]


A.一个细胞中含有4条染色体
B.一个细胞中含有4对染色体
C.一个细胞中含有4条染色单体
D.一对同源染色体含4条染色单体



参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



4、连线题  下图甲乙丙表示某动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图像。图丁表示细胞分裂过程中不同阶段细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请据图回答:

(1)图甲所示分裂时期对应于图丁的_____阶段。图丁的Ⅲ阶段对应于图______细胞,此细胞中含有____个染色体组。
(2)从数量关系分析图丁由Ⅰ→Ⅱ的过程中,细胞内发生的主要变化是__________;由Ⅱ-乙的过程中染色体的主要行为变化是_________________、__________________。
(3)导致图乙中2,4号染色体上B、b不同的原因是_____________________________。
(4)若乙和丙来自同一个精原细胞,则丙的基因型应是_________________________。


参考答案:(1)Ⅱ 乙 2
(2)染色体复制? 同源染色体分离? 着丝点分裂
(3)同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换
(4)Ab


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下列细胞中,可能含有等位基因的是
①男性的精原细胞 ②二倍体西瓜花粉粒细胞 ③四倍体水稻的配子细胞 ④果蝇的初级精母细胞 ⑤人的极体 ⑥二倍体水稻进行花药离体培养,将其幼苗经秋水仙素处理后的细胞
[? ]
A.②③⑤
B.①③④⑥
C.①③④
D.①②⑤⑥


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物试卷《细胞的结构》考点..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询