1、选择题  当人所处的环境温度从300C降至50C，耗氧量、尿量、甲状腺激素及体内酶活性的变化依次是
A.增加、增加、增加、不变
B.减少、减少、增加、不变
C.增加、减少、增加、不变
D.增加、减少、增加、降低

参考答案：A

本题解析：试题分析：
300C降至50C，为了保持体温的相对恒定，机体增加产热量,加快新陈代谢,耗氧量增加；汗液分泌减少,通过排尿排水量相对增加；甲状腺激素分泌增加，提高细胞的代谢水平；人是恒温动物,酶活性不变 ；答案选A。
考点：体温调节。
点评：本题考查相对综合，是学生能力提升的较好选择。

本题难度：困难

2、选择题  毛细淋巴管阻塞，会引起
①组织发生水肿?②组织发生脱水?
③组织液中高分子物质数量增加?④组织液中高分子物质数量降低
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

参考答案：A

本题解析：试题分析：淋巴循环是血液循环的辅助途径，其意义是：调节血浆与组织液之间的平衡；可以将少量由毛细血管渗出的蛋白质（大分子物质）和由小肠绒毛吸收的大部分脂肪成分运回血液；淋巴流经淋巴结，还具有防御保护功能。因此，当毛细淋巴管阻塞后，会引起所属于区域的组织水肿和组织液中的大分子物质数量增加。
考点：内环境组成部分相互关系
点评：本题考查了组织水肿中的一种情况，属于对识记、理解层次的考查。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于内环境与稳态的叙述，正确的是
A.毛细淋巴管上皮细胞的直接生活环境是血浆与淋巴
B.内环境中多余的水分主要通过尿液或汗液排出
C.人在寒冷环境中，皮肤的毛细血管处于收缩状态
D.感冒病毒的入侵不会破坏内环境的稳态

参考答案：BC

本题解析：试题分析：毛细淋巴管上皮细胞的直接生活环境是组织液与淋巴，A项错误；内环境中多余的水分主要通过尿液或汗液排出，B项正确；人在寒冷环境中，为维持体温的稳定，需增加产热，减少散热，皮肤的毛细血管处于收缩状态是减少散热的体现，C项正确；感冒病毒的入侵会破坏内环境的稳态，D项错误。
考点：本题考查内环境与稳态的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

4、选择题  体温调节和感觉的中枢分别是
A.小脑和大脑皮层
B.下丘脑和脑干
C.脑干和大脑皮层
D.下丘脑和大脑皮层

参考答案：D

本题解析：试题分析：人体的体温调节中枢在下丘脑，感觉中枢在大脑皮层，故选D。
考点：本题考查了体温调节的中枢，意在考查考生能识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  下图为某反射弧的部分模式图（C为组织液）。下列叙述正确的是

A.与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体
B.兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是电信号－化学信号－电信号
C.刺激D点，在E处测到电位变化，不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D.把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用

参考答案：C

本题解析：试题分析：与a端相连接的是感受器；在组织液处的信号变化是电信号转变为化学信号；因为因为反射弧上兴奋的传导是单向的，刺激E点，D处本来就没有电位变化，与有无药物作用无关；要证明兴奋在神经元之间的传递是单方向的，除了刺激D点，在E处检测电位变化外，还须刺激E点，在D处检测电位变化。
考点：本题考查神经调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单