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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物题《动物生命活动的调节》高频试题强化练习(2019年最新版)(十)
2020-02-01 08:27:24 【

1、选择题  下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤相关内容(  )

A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液
B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液
C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液
D.细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液


参考答案:B


本题解析:试题分析:人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,包括:组织液、血浆、淋巴,体液中各成分之间的关系如图:,由此可见,图中①是细胞外液(内环境),②是血浆,③是淋巴,④是组织液,⑤是细胞内液。
考点:本题考查人体体液的组成成分及各成分之间的关系。
点评:本题意在考查考生的识记能力和识图能力,属于容易题。


本题难度:简单



2、选择题  某孕妇患地方性甲状腺肿,其孩子可能会患
A.先天性糖尿病
B.先天性侏儒症
C.先天性呆小症
D.肢端肥大症


参考答案:C


本题解析:孕妇患地方性甲状腺肿大是由于缺碘引起的,其孩子也可能会缺碘,会影响中枢神经系统的发育,婴儿缺碘可能会患先天性呆小症。故选C


本题难度:简单



3、选择题  取出枪乌贼的粗大神经纤维,进行如右图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经膜外,强刺激c处,电位计指针的偏转情况是?

A.不发生偏转
B.发生一次偏转
C.发生两次方向相同的偏转
D.发生两次方向相反的偏转


参考答案:D


本题解析:试题分析:静息时,神经纤维膜内外的电位是外正内负,而某一部位受到刺激后,电位的变化是内正外负,由此产生局部电流,而且膜外局部电流的方向是由兴奋部位流向未兴奋部位。当电流传到b处时,此时a处仍处于静息状态,电位计发生偏转一次;当电流传到a处时,此时b处又处于静息状态,电位计还会发生偏转,方向与前一次相反。
考点:本题考查 的知识。意在考查 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。


本题难度:一般



4、选择题  下列关于动物激素调节的说法中错误的是
A.甲状腺机能亢进的患者对氧气的需求量高于正常个体
B.血糖平衡的调节过程中,肾上腺素和胰岛素为拮抗作用
C.体温调节过程中,体温的降低是神经调节和体液调节共同作用的结果,体温升高只有神经调节参与
D.长期注射性激素可导致性腺的衰退


参考答案:C


本题解析:本题考查了动物激素调节的相关知识点: 甲状腺机能亢进的患者新陈代谢旺盛,所以对氧气的需求量高,故A正确;肾上腺素具有升高血糖的功能,胰岛素降低血糖,二者为拮抗,故B正确;体温升高主要有神经调节,但也有激素调节参与,例如甲状腺激素,故C错误;长期注射性激素可导致性腺的分泌功能不足,可以导致性腺衰退,故D正确。


本题难度:一般



5、选择题  细胞分裂素主要的生理作用是
A.促进细胞伸长
B.促进细胞分裂
C.促进细胞扩大
D.抑制细胞分裂


参考答案:B


本题解析:试题分析:细胞分裂素主要的生理作用是促进细胞分裂.
考点:本题考查的是细胞分裂素主要的生理作用。
点评:对于此类试题,学生应掌握植物激素的作用


本题难度:一般



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