1、连线题 下图是月季的花药离体培养过程,请回答:

(1)对绝大多数植物而言,适宜花粉培养的时期是______________期。为确定花粉是否处于该时期,最常用的镜检方法是________________。
(2)花粉在发育过程中要经历_________________等阶段。
(3)花粉植株产生的途径除了图中所示,还可以通过______________阶段发育而来。
(4)要想该花粉植株正常发育,一般需用______________处理其幼苗。
参考答案:(1)单核? ?醋酸洋红法?
(2)四分体时期、单核期和双核期?
(3)胚状体?
(4)秋水仙素
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是
[? ]
A.选择优良品种进行杂交
B.进行远缘植物体细胞杂交
C.利用茎尖进行组织培养
D.人工诱导基因突变
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 MS培养基与微生物培养基相比,需要提供大量的
[? ]
A.无机营养
B.有机营养
C.甘氨酸和维生素
D.激素
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 愈伤组织再分化形成植物的各种组织和器官,进而发育成完整的植株,通常需要
①光照 ②适宜温度 ③营养物质 ④激素 ⑤CO2培养箱 ⑥纤维素酶和果胶酶
[? ]
A.①②③④
B.①③⑤⑥
C.②③④⑤
D.②④⑤⑥
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
5、连线题 植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:
(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料,通过组织培养获得了再生植株,解决了自然繁殖率低的问题,这表明植物细胞具有____。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是____。
(2)下图a和b分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。

在分离珠被细胞的原生质体时,通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁,其原理是利用酶的____性质。如果将图a中的1个精子与图b中的1个___细胞或2个____融合,可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗,可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是____。
(3)植物乙自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:

请结合表中数据对实验结果进行简要分析:______________________。
根据上述分析,可以得出的结论是:____________________________。
参考答案:(1)全能性 ? 排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞
(2)专一? 珠被? 极核? 抑制细胞有丝分裂过程中纺锤丝的形成
(3)当生长素浓度为3.0mg/L时,花粉管平均长度最长,表明最适生长素浓度为3.0mg/L;当生长素浓度低于3.0mg/L(0~3.0mg/L)时,对花粉管的促伸长作用随其浓度增加逐渐增强;当生长素浓度高于3.0mg/L(3.0~5.0mg/L)时,对花粉管的促伸长作用随其浓度增加逐渐减弱;当生长素浓度等于或高于6.0mg/L时,对花粉管伸长起抑制作用。
结论:生长素对花粉管伸长的作用具有两重性(促进或抑制作用)
本题解析:
本题难度:困难