1、选择题  下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中，错误的是
[? ]
A．正确运用统计方法，发现在每对相对性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律
B．解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离
C．假说能解释F2自交产生3:1分离比的原因，所以假说成立
D．根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1:1

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图为某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（1表示的染色体是X染色体），据图回答：

(1)该图细胞名称为_________，该细胞中含同源染色体_________对，1表示X染色体，则2和3叫做_________。
(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成_______________。
(3)如果该生物进行测交，另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是下图中的哪一幅？______________________________。
A．
B．
C．
D．

参考答案：(1)极体? 0? 常染色体
(2)BdXA? BdXa? bdXA? bdXa
(3)A

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  下列说法正确的是
[? ]
A．DNA上的每三个相邻碱基决定一个氨基酸，称密码子
B．基因是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列
C．每条染色体上只含有一个DNA分子，每个DNA分子上含有多个基因
D．密码子共64种，其中终止密码子有三种，与起始密码子都不决定氨基酸

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  番茄中基因A和a控制植株的有茸毛和无茸毛，基因B和b控制果实颜色，两对基因独立遗传，且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄果品种进行如下杂交实验。请回答下列问题：

(1)番茄的这两对相对性状中，显性性状分别为_______，亲本的基因型是_________。
(2)F2个体中基因型有________种，4种表现型的比例是_________。
(3)为了验证两种性状的遗传特点，可将F2植株自交，单株收获F2中有茸毛红果植株所结种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有________的株系F3的表现型及其数量比与F2相同；有_______的株系F3的表现型及其数量比为_________。

参考答案：(1)有茸毛、红果? AaBB×aabb
(2)6? 有茸毛红果：有茸毛黄果：无茸毛红果：无茸毛黄果=6：2：3：1
(3)2/3? 1/3? 有茸毛红果：无茸毛红果=2：1

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  石刁柏(嫩茎俗称芦笋)是一种名贵的蔬菜，为XY型性别决定的雌雄异株植物。野生型石刁柏(纯合体)叶窄，产量低。在某野生种群中发现了几株阔叶石刁柏(突变型)，雌株、雄株均有。分析回答：
(1)野生型石刁柏种群历经百年，窄叶基因频率由98%变为不到10%，用现代生物进化理论分析其原因是________。在这漫长的过程中野生型石刁柏并没有形成新的物种，是因为_________。
(2)同为突变型的阔叶石刁柏，其雄株的产量与质量都超过雌株，请从提高经济效益和育种效率的角度设计出遗传育种方案(文字表述)。
(3)有若干具有某相对性状的雌、雄石刁柏，其中雌株为隐性纯合体，雄株为显性纯合体（注：XAY、XaY均视为纯合），控制该性状的基因可能位于常染色体上或X染色体的特有区段(如图Ⅱ-2区段)或X、Y染色体的同源区段(如图Ⅰ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。

取若干雌、雄石刁柏种植，若杂交后代中____________，则该基因位于X染色体的特有区段。若后代中无论雌、雄株均为显性，则再选取后代中雌、雄株进行杂交，若后代中________，则该基因位于常染色体上，若________，则该基因位于X、Y染色体的同源区段。

参考答案：(1)窄叶性状不利于石刁柏生存，在自然选择的作用下，具有窄叶性状的植株被淘汰，故窄叶基因频率变低? ? 没有形成生殖隔离
(2)利用单倍体育种获得纯合的XX植株和YY植株，再让其杂交产生大量的雄株
(3)雌株为显性、雄株为隐性? ? 雌、雄株均有显性和隐性两种类型? ?雄株为显性，雌株有显性和隐性两种类型

本题解析：

本题难度：一般