1、选择题  一个DNA分子在15N的环境中复制，若子一代DNA的一条单链出现差错，则子二代DNA中，差错DNA单链和含15N的DNA分子分别占
A.1/3，1
B.1/4，1
C.1/3，1/2
D.1/4，1/2

参考答案：B

本题解析：试题分析：DNA的复制: 1、时间：有丝分裂间期和减数分裂间期。2、条件：模板—DNA双链；原料—细胞中游离的四种脱氧核苷酸；能量—ATP；多种酶。3、过程：边解旋边复制，解旋与复制同步，多起点复制。4、特点：半保留复制，新形成的DNA分子有一条链是母链。根据题意分析可知：由于子一代DNA的一条单链出现差错，所以子二代的4个DNA分子中，差错DNA单链占2/8=1/4；因在15N的环境中复制，所以每个DNA分子都含15N。故选B。
考点：DNA的复制
点评：本题难度中等，要求学生识记DNA复制的相关知识，考查学生对DNA复制过程和方式的理解。

本题难度：困难

2、选择题  人体唾液腺合成、分泌唾液淀粉酶的过程不涉及到
A.DNA复制
B.核糖体、内质网、高尔基体等细胞器
C.信使RNA的合成
D.细胞的呼吸作用和ATP

参考答案：A

本题解析：唾液淀粉酶属于分泌蛋白，是转录翻译的产物，不涉及到DNA复制。

本题难度：一般

3、选择题  赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，证明了遗传物质是
A.DNA
B.DNA或RNA
C.RNA
D.DNA和蛋白质

参考答案：A

本题解析：试题分析：
噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附→侵入→复制→组装→释放。
噬菌体的DNA进入细菌，就能合成新的噬菌体。此实验证明了DNA能够自我复制，在亲子代之间能够保持一定的连续性，DNA是遗传物质，也证明了DNA能够控制蛋白质的合成。
考点：噬菌体侵染细菌的实验
点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。

本题难度：简单

4、选择题  下列有关细胞癌变的叙述，错误的是
A.某些病毒可能导致细胞发生癌变
B.癌变细胞黏着性降低，容易发生转移
C.癌变细胞有可能被人体免疫系统清除
D.癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓

参考答案：D

本题解析：试题分析：癌细胞形成的外因主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，所以A正确。癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化，糖蛋白减少，细胞黏着性降低，容易发生转移，所以B正确。细胞癌变后，会被人体免疫系统识别，作为抗原而清除，所以C正确。癌细胞能够无限增殖，所以细胞代谢旺盛，因此说癌变细胞的酶活性降低导致代谢减缓是错误的。
考点：细胞癌变
点评：本题难度一般，要求学生识记细胞癌变的相关知识，考查学生对细胞癌变的原因及癌细胞特征的理解。

本题难度：困难

5、选择题  下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a – c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中不正确的是

A.医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾，是因为①具有再生各种组织、器官的潜能
B.与①相比，②的表面积/体积比值下降，与外界环境进行物质交换的能力也减弱
C.③④分别演变成⑤⑥的过程中，它们的细胞核遗传物质相同，表达的基因也相同
D.⑤⑥是高度分化后的细胞，它们的细胞核体积增大，染色体固缩时，细胞进入衰老。

参考答案：C

本题解析：试题分析：
A.医学家们正尝试利用①早期胚胎细胞治疗某些顽疾，因为分化程度低，具有再生各种组织、器官的潜能；正确。
B.与①相比，②的细胞大，表面积/体积比值下降，与外界环境进行物质交换的能力也减弱，因此细胞倾向小；正确。
C．③④分别演变成⑤⑥的过程中，它们的细胞核遗传物质相同，由于细胞分化，表达的基因不同；错误。
D．⑤⑥是高度分化后的细胞，它们的细胞核体积增大，染色体固缩时，细胞进入衰老；正确。
考点：细胞分化、衰老的特征。
点评：本题相对常规，提升了学生分析图形和解决问题的能力。

本题难度：一般