1、连线题 (选做题)某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：
(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的_______过程，②表示的是_______过程，X代表的是________，③表示的是__________过程，④表示的是诱导__________过程。
(2)图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中______的种类及其浓度配比，最后获得的来源于为成熟花粉的完整植株都称为___________植株(甲)。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明为成熟花粉具有____________。
(3)对植株进行______，才能使其结实产生后代(乙)，否则植株甲只有通过_________的方式才能产生后代(丙)。乙．丙两种植株中，能产生可育花粉的是________植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉的基因组成种类数为_____种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为_______种。花药培养在育种上的特殊意义是___________，从而开辟育种新途径。
参考答案：(1)脱分化? 再分化? 胚状体? 分化(或发育)? 生根
(2)激素? 单倍体? 细胞的全能性
(3)染色体加倍(答案合理即可)? 无性生殖? 乙(或经过染色体加倍)?一? 多? 缩短育种周期
本题解析：
本题难度：困难
2、连线题 育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。
(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过__________形成愈伤组织，再通过_________形成幼苗，该过程依据的原理是_______。
(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、__________、温度和光照外，还必须在__________的条件下培养。
(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性，少室(M)对多室(m)为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是__________。Ⅲ过程中植物体C的基因型有__________。
(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，方法为___________。
(5)在图中Ⅳ过程中，在促融因子的作用下，原生质体的融合概率大大增加，容器内至少存在__________种细胞．经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是____________。
参考答案：(1)脱分化；再分化；植物细胞全能性
(2)植物激素(生长素、细胞分裂素)；无菌
(3)有丝分裂；YYmm或Yymm或yymm
(4)酶解法
(5)5种细胞；由于细胞B是番茄与马铃薯的体细胞融合而成，则细胞B具有番茄和马铃薯两亲本的遗传物质。植物体D是由细胞B经组织培养而成，细胞B的基因型决定了植物体D的基因型。故植物体D与细胞B一样具有两亲本的遗传物质。
本题解析：
本题难度：困难
3、选择题 下列关于细胞工程的叙述，错误的是
[? ]
A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
4、填空题 阅读下文，回答问题。
中国科学院上海植物生理与生态研究所在“神舟”四号上为一批特殊的“新人”—烟草细胞举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合室中，当充满液体的融合室中加上直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起，开始了“窃窃私语”。紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，细胞膜被击出了小孔，透过这微小的空间，两股细胞质开始了“心灵沟通”，渐渐地，细胞核也扭捏着“亲热”起来，20分钟后，它俩已是你中有我，我中有你，一个新生命就这样诞生了。地面实验结果显示：用于融合的两个“新人”，一号开的是粉花，二号开的是黄花。融合后的细胞再生植株开的是黄花，但形状却和一号相同(称“一号形状”，另一个称“二号形状”)。
(1)由于细胞的密度是不同的，因此在地面上配对融合非常困难。从理论上讲，在太空中细胞更容易融合，原因是______。
(2)在“细胞婚礼”举行前，必须对“新人”进行特殊处理。方法是_____。在显微镜中观察，“新人”的细胞膜也融合在一起，使细胞呈圆球状，这是因为_______。
(3)粉花和黄花、一号形状和二号形状属于________，一号形状属于____________。
(4)从染色体的组成上看，再生植株属于__________体。
参考答案：(1)在失重的条件下，重力的沉降现象消失了
(2)用纤维素酶、果胶酶等除去细胞壁? 无细胞壁，细胞膜具有流动性
(3)相对性状? 显性性状
(4)多倍
本题解析：
本题难度：一般
5、连线题 紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞产生紫草素。如图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。
(1)在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应用组织培养技术，将紫草叶肉细胞经过_________而获得的。这项技术的理论基础是__________________。
(2)从图中可以看出：反应器中紫草细胞的生长呈现______规律；影响紫草素产量的因素是_______和_______。
(3)在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是________和________。
参考答案：(1)脱分化(或脱分化形成愈伤组织)? ? 细胞的全能性
(2)“S”型增长? ? 紫草细胞数量? 紫草细胞所处的生长期
(3)保证氧气供应充足? ? 使细胞与培养液充分接触
本题解析：
本题难度：困难
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