1、选择题 在右图所示的实验中,属于自变量的是
A.试管的大小
B.过氧化氢分解的速率的大小
C.催化剂不同
D.试管中的过氧化氢溶液的量
参考答案:C
本题解析:试题分析:本实验是比较过氧化氢在不同条件下的分解,自变量是催化剂不同(氯化铁和过氧化氢酶),因变量是过氧化氢分解的速率的大小(气泡产生的快慢),试管的大小和试管中的过氧化氢溶液的量是无关变量。故答案选C。
考点:比较过氧化氢在不同条件下的分解
点评:基础题,本实验是证明酶的高效性;分组实验中的不同条件是自变量,实验产生的现象是因变量,与实验有关但各组都相同的条件是无关变量。
本题难度:简单
2、选择题 关于细胞工程的说法不正确的是
A.培养动物细胞和植物细胞的重要区别在于培养基的不同
B.单克隆抗体与血清抗体相比,前者特异性强、灵敏度高,产量大
C.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行,而植物细胞培养则需要在无菌条件下进行
D.在生物体内细胞没有表现出全能性,与基因表达的选择性密切相关
参考答案:C
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 下列生物现象中“不一定”的说法正确的是
A.人体内产生的C02不一定是有氧呼吸的产物
B.有丝分裂中姐妹染色单体上的A、a基因不一定是基因突变的结果
C.人体内神经纤维上的兴奋传导方向不一定是双向的
D.种群的基因型频率改变不一定会导致种群的基因频率改变
参考答案:D
本题解析:试题分析:人体无氧呼吸的产物只有乳酸,因此人体内产生的C02 -定来自有氧呼吸;减数分裂中姐妹染色单体上的等位基因来自基因突变或交叉互换,而有丝分裂中姐妹染色单体上的等位基因只能来自基因突变;神经纤维在体外受刺激后兴奋可双向传导,而人体内神经纤维上的兴奋传导是单向的;若一种群起始个体的基因型全为Aa,随机交配若干代,个体存活的机会均等,种群的基因频率不变,种群的基因型频率会不断改变,因此种群的基因型频率改变不一定会导致种群的基因频率改变。故选D。
考点:本题考查多种生物现象的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
本题难度:简单
4、选择题 一双链DNA分子复制解旋时,一条链上的A变成了T,则DNA分子经n次复制后,发生差错的DNA占
A.1/2
B.1/2n-1
C.1/2n
D.1/n+1
参考答案:A
本题解析:试题分析:DNA复制为半保留式复制,由异常链作为模板复制的子代分子全部带有突变;而正常链作为模板复制的子代分子全部正常。
考点:本题考查DNA分子的结构,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
本题难度:简单
5、选择题 下列实验中不需要细胞一直保持活性的是
A.观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂实验
B.观察植物细胞质壁分离和复原实验
C.伞藻相互嫁接实验
D.用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验
参考答案:A
本题解析:试题分析:有丝分裂实验解离过程细胞死亡,而质壁分离和复原需要保持细胞膜的流动性 ,伞藻相互嫁接后会长出伞帽,需要细胞保持活性,健那绿是活体染色剂,故选A
考点:本题考查实验相关知识,意在考查考生识记和理解实验的相关结论,并运用所学知识进行分析、判断的能力。
本题难度:简单