1、选择题 植物体细胞杂交的最终目标是?
[? ]
A.原生质体融合
B.形成愈伤组织
C.产生杂种细胞
D.产生杂种植株
2、选择题 植物组织培养出来的植物体一般很少有植物病毒危害,其原因是
[? ]
A.在组织培养过程中的细胞进行的是快速分裂和分化
B.人工配制的培养基上,病毒根本无法生存
C.组织培养出来的植物内水分太少,无机盐含量太高
D.进行组织培养的过程都是在无菌条件下进行的
3、选择题 下图为植物组织培养过程的简单示意,则下列叙述不正确的是

[? ]
A.植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性
B.在组织培养过程中,培养细胞易受培养条件和外界压力的影响产生基因突变
C.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人工种子
D.不能用导管细胞作为外植体进行组织培养
4、选择题 (附加题)下列有关植物组织培养的叙述中,错误的是
[? ]
A.植物组织培养是指将离体细胞培养成完整植株
B.植物组织培养的理论根据是植物细胞的全能性
C.植物组织培养是植物克隆的技术基础
D.不同种类的植物细胞全能性表达程度相同,均易培育出新植株
5、连线题 1958年美国科学家将胡萝卜韧皮部的细胞培养产生完整植株,如下图所示,请回答:

(1)科学家所用的胡萝卜韧皮部的细胞,在正常生物体内是否能够进行有丝分裂?说明原因。_________。
(2)韧皮部细胞通过_______和_______,形成许多植株的特点是________。
(3)此实验证明了高度分化的植物细胞仍有发育成完整植株的能力,即具有________,高度分化的细胞具有此特性是由于________。
(4)下表为几种组织培养的培养基配方的部分成分及培养条件和特点。

根据上表分析说明,组织培养的条件和特点是_________________________。
(5)试简要说明组织培养技术的优点以及这一技术在实践中的具体应用(举例)。
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