1、选择题  如图表示某正常基因及指导合成的多肽顺序。A～D位点发生的突变导致肽链延长停止
的是[除图中密码子外，已知GAC（天冬氨酸）、GGU（甘氨酸）、AUG（甲硫氨酸）、UAG（终止）

A.G/C→A/T
B.T/A→G/C
C.T/A→G/C
D.丢失T/A

参考答案：A

本题解析：试题分析：如图可知G/C→A/T是色氨酸的密码子突变成终止密码子，导致肽链延长停止，故本题选A。
考点：密码子
点评：本题考查了学生的识图能力，难度适中，解题的关键是明确密码子的作用。

本题难度：简单

2、选择题  下图为进行胡萝卜组织培养过程中某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。下列叙述正确的是

A.胡萝卜植株所有的细胞都会经历a b c这三个过程
B.⑤⑥含有的核酸相同，蛋白质不同
C.与②相比，①的表面积/体积的比值增大，与外界环境的物质交换能力也增强
D.①具有细胞全能性而⑤⑥没有

参考答案：C

本题解析：试题分析：图为胡萝卜组织培养过程，包括脱分化和再分化，胡萝卜植株细胞不具有这些过程。A错误。核酸包括DNA和RNA，⑤⑥中RNA不完全相同，B错误。①的细胞小，相对表面积大，物质交换能力强，C正确。植物已分化的细胞具有发育成完整植株的潜能，⑤⑥也有全能性，D错误。
考点：本题考查分裂分化相关知识，意在考查考生理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息的能力。并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。

本题难度：困难

3、选择题  蜜蜂(2n＝32)的孤雌生殖是指卵细胞未经受精直接发育为雄蜂。一雌蜂产生卵细胞直接发育为雄蜂的过程中某时段细胞核内DNA含量变化如图所示。下列相关叙述正确的是

A.基因重组发生在AB段和GH段
B.整个过程中染色体条数和染色体组数最多分别为64和4
C.减数分裂过程中有两条染色体分离异常产生了一只具有17条染色体的雄蜂，则异常可能发生在AB段或CD段
D.若不考虑基因突变，则AB段每条染色体所含姐妹染色单体携带的遗传信息是一样的非选择题

参考答案：C

本题解析：试题分析：GH段没有同源染色体，不能发生基因重组，A错误。整个过程中染色体条数最多为32，染色体组最多为2，B错误。具有17条染色体的雄蜂可能是同源染色体没有分开，也可能是着丝点没有分裂，C正确。在四分体时期可能发生交叉互换使遗传信息不完全相同，D错误。
考点： 本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生理解所列知识要点，要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理，得出正确结论的能力以及从文字中获取生物学信息的能力。

本题难度：困难

4、选择题  下图为某同学绘制的一哺乳动物体内3张细胞分裂示意图，相关描述正确的是

A.甲图细胞正在发生等位基因的分离
B.乙图细胞中有4对同源染色体，两个染色体组
C.丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体
D.该动物体的某器官中不可能同时存在上述三图所表示的细胞分裂状态

参考答案：A

本题解析：从图可知，细胞内染色体均向两极移动，为后期图，甲图中移向一极的染色体无同源有单体，且细胞质均分，为雄性动物减数第一次分裂后期图，乙中移向一极的染色体无单体有同源为有丝分裂后期图，丙图中移向一极的染色体无同源无单体为减数第二次分裂后期图，根据减数第一次分裂特点可知A选项正确。

本题难度：困难

5、选择题  肿瘤是21世纪人类最主要的杀手，它是一种由环境因素与遗传因素相互作用的复杂性疾病，下列有关癌细胞的叙述不正确的是
A.癌变的内在因素是致癌因子激活原癌基因
B.减少癌细胞的营养供应可以抑制癌细胞的增殖
C.所有癌细胞中DNA含量都相同
D.用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，使其停留在间期

参考答案：C

本题解析：癌变的内在因素是致癌因子激活原癌基因，减少癌细胞的营养供应可以抑制癌细胞的增殖，癌细胞不断分裂，所以在分裂间期和分裂期的DNA含量不同，．用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，使其停留在间期，抑制癌细胞增殖。所以C选项错误。

本题难度：简单