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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物高考知识点《基因与性状的关系》试题强化练习(2019年最新版)(一)
2020-03-24 01:10:32 【

1、选择题  用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传。实验结果如下:

下列推断错误的是
[? ]
A.果蝇的灰身、红眼是显性性状
B.由组合②可判断控制眼色的基因位于常染色体上
C.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/16
D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8



2、填空题  豌豆有两个纯种(P1和P2)的株高均为1.5~1.8米,但其性状有所不同,P1多节而节短,P2少节而节长,杂交产生的F1集中双亲显性基因,表现为多节而节长,株高可达到2.1~2.4米,这种现象被称为杂种优势(多节与少节、节长与节短分别由两对位于非同源染色体上等位基因控制,设A和a,B和b)。
(1)除遗传因素外,许多激素也能促进植物的生长,说明__________________。
(2)将P1和P2间行种植一起,P1上的种子播种后长成的植株性状为__________________。
(3)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在F1引起的互补作用。请利用遗传图解和必要文字解释这一现象。
(4)将F1上所结的豌豆播种后发现部分植株的高度仍然为1.5~1.8米,这些植株的基因型是________,产生原因是由于F1在产生配子时发生了__________________。
(5)为了快速培育出能稳定遗传的高茎品种,某同学以F1为材料设计了二种方案:
方案一:取F1植株的花药进行离体培养,用秋水仙素处理________,长成后为高茎的植株即为纯种。
方案二:_______________。
(6)对幼苗进行射线处理后发现一株某种性状变异的豌豆,其自交后代中出现两种表现型,说明这种变异为__________________突变。



3、选择题  

图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系。下列说法正确的是



[?]
A.图①为DNA片段,则b1链的(C+G)/b2链的(A+T)=1
B.图①中,若b2为RNA链,则b1链的(A+T)/b2链的(A+U)=1
C.图②所示的生物体中肯定不存在含有4个b基因的某细胞
D.图②所示细胞有2个四分体



4、连线题  下图为豌豆一对相对性状遗传实验的操作过程图示,请回答:

(1)使用剪刀完成操作①叫做_______;使用毛笔完成操作②叫做________。为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意:时间上要在花粉_______(成熟前或成熟后)进行;操作过程要注意除去________;操作后还必须进行___________。
(2)经过前面①、②的操作后,它们的杂交后代种子将在_____茎豌豆植株上逐渐成熟。



5、选择题  一株豌豆自花传粉后,所结的豌豆有圆粒也有皱粒,这株豌豆是
[? ]
A.显性纯合子
B.隐性纯合子
C.杂合子
D.上述三种可能都有



答案及详细解析请点下一页查看。

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