1、选择题  使用农药来防治棉花红铃虫，开始效果很好，但长期使用后，效果越来越差，以下叙述正确的是
A.红铃虫对农药产生了定向的变异
B.农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择
C.红铃虫对农药产生了隔离
D.红铃虫对农药进行了定向的选择

参考答案：B

本题解析：棉花红铃虫发生变异，方向是不定向的，有的抗药性强，有的抗药性弱；而农药对棉红虫的抗药性变异进行了定向选择，使得种群抗药性基因频率定向增加；故选B。

本题难度：一般

2、选择题  某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤水分等原因不能在第二年长成植株。按照达尔文的观点，这种现象说明
A.物种是可变的
B.过度生殖，生存斗争
C.选择的不定向性
D.用进废退、获得性遗传

参考答案：B

本题解析：生物的高繁殖率和低成活率是生物对环境的适应。这是因为在生存斗争中，绝大多数个体死亡，少量个体生存。

本题难度：一般

3、选择题  地球上最早出现的生物能进行
A.无氧呼吸或有氧呼吸
B.光合作用
C.有氧呼吸
D.无氧呼吸

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  下图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是：

A.①表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现
B.③指种群基因频率的改变。种群基因频率的改变并不意味着新物种形成。
C.③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离
D.④指基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同进化的结果

参考答案：BD

本题解析：试题分析：现代生物进化理论的核心是自然选择学说；生物进化的实质是种群基因频率的改变；新物种形成的标志是生殖隔离，种群基因频率改变不一定达到生殖隔离，不一定形成新物种；生物多样性包括基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同进化的结果。
考点：考查生物进化、新物种形成以及生物多样性的知识。
点评：难度中等，要求理解生物进化、新物种形成的关系。

本题难度：困难

5、选择题  根据现代生物进化理论，下列说法正确的是：
A.生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程
B.种群基因频率的变化一定会导致新物种的产生
C.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的
D.只有基因突变和基因重组为生物进化提供了原材料

参考答案：A

本题解析：试题分析：种群基因频率的变化不一定会导致新物种的产生，B错误。物种之间的共同进化都是通过物种之间及物种与环境之间的生存斗争来实现的，C错误。基因突变和基因重组和染色体变异为生物进化提供了原材料，D错误。本题选A。
考点：现代生物进化理论
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得出正确答案。

本题难度：困难