1、选择题  下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是

A.图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上
B.被称为有机物合成“车间”的结构是5
C.在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8
D.能发生碱基互补配对的细胞器有9、4、3、6

参考答案：D

本题解析：试题分析：根尖分生区细胞没有叶绿体和液泡，A正确。5是内质网，可合成多种有机物，如脂质，B正确。7是高尔基体，与植物细胞壁形成有关，C正确。9是细胞核，不属于细胞器，D错误。
考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力

本题难度：一般

2、选择题  下列表述正确的是
A.基因与性状之间是一一对应的关系
B.生物体的性状完全可以直接影响性状
C.基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状
D.蛋白质的结构可以直接影响性状

参考答案：D

本题解析：本题考查基因与性状的关系。基因和性状之间的关系有一因多效，多因一效。基因通过控制酶的合成或蛋白质的结构来控制生物的性状。蛋白质是生命性状的体现者直接影响性状。

本题难度：困难

3、选择题  一条多肽链中有1000个氨基酸，则用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个
A.4000个
B.2000个
C.3000个
D.6000个

参考答案：D

本题解析：本题考查的是遗传的物质基础中关于计算的有关内容。多肽链中氨基酸数与用来转录mRNA的DNA分子碱基数之比为1：6，多肽链中有1000个氨基酸，则DNA分子至少有碱基6000个。D正确。故本题选D。

本题难度：一般

4、选择题  关于人体内的细胞生命历程的说法，不正确的是
A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
C.细胞的癌变由于基因突变使细胞分裂异常，分化正常
D.细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体的衰老和死亡

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞增殖包括分裂间期和分裂期，A正确；细胞的分化使细胞具有一定的形成与结构，有利于提高生物体各种生理功能的效率，B正确；细胞癌变使细胞分裂异常，分化异常，C错误；细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体的衰老和死亡，机体的衰老是多数细胞衰老的结果，D正确。
考点：本题考查细胞生命历程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

5、选择题  下列是对转录与翻译过程的理解，其中不正确的是
A.都在细胞核中进行
B.都需要细胞提供能量
C.都需要模板、酶和原料
D.都遵循碱基互补配对原则

参考答案：A

本题解析：试题分析：对于真核细胞的核基因来说，转录在细胞核中进行，翻译在细胞质（核糖体）中进行，所以A错。无论转录还是翻译都需要能量、模板、酶和原料等条件；DNA与RNA之间，mRNA与tRNA之间都遵循碱基互补配对原则，因此B、C、D都对。
考点：基因转录与蛋白质的翻译的场所、条件、特点。
点评：转录和翻译的场所比较复杂，对于真核细胞的核基因来说，转录在细胞核中，翻译在细胞质的核糖体中进行；线粒体、叶绿体中的质基因，转录和翻译均在该细胞器内；两者均是先转录后翻译。原核细胞转录在拟核处，翻译在核糖体上，几乎同时进行。

本题难度：一般