1、填空题  科学家利辐射诱变技术处理红色种皮的花生，获得一突变植株，其自交所结的种子均具紫色种皮。这些紫色种皮的种子长成的植株中，有些却结出了红色种皮的种子
(1)上述紫色种皮的花生种子长成的植株中，有些结出了红色种皮种子的原因是____________。
(2)上述紫色种皮的种子，可用于培育紫色种皮性状稳遗传的花生新品种。假设花生种皮的紫色和红色性状由一对等位基因控制，用文字简要叙述获得该新品种的过程：_________________。

参考答案：(1)获得的突变植株是杂合子，其自交所产生的后代发生性状分离
(2)分别种植这批紫色种皮种子，连续自交两代。若其中一些植株所结的种子均具有紫色种皮，这些种子就是所需要的新品种(纯合子)

本题解析：

本题难度：一般

2、填空题  玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲)，研究人员欲培育抗病高秆玉米，进行以下实验：
取适量的甲，用合适剂量的?射线照射后种植，在后代中观察到白化苗4株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将乙与丙杂交，F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗，经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。
另一实验表明，以甲和丁为亲本进行杂交，子一代均为抗病高秆。
请回答：
(1)对上述1株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，因此该基因不能正常__________，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有________的特点，该变异类型属于___________。
(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了_________、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是____________。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成________获得再生植株。
(3)从基因组成看，乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产生_______种配子。
(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。

参考答案：(1)表达? 有害性? ?基因突变
(2)诱变育种? 基因重组? ?胚状体
(3)4
(4)

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题  获得2006年国家最高科技奖的育种专家李振声，长期从事小麦与偃麦草远源杂交和染色体工程育种的研究。他与其他育种专家经过20多年的努力，培育出了高产、抗病性强的小麦新品种。对小麦新品种的染色体组成研究发现，偃麦草具有抗病基因的染色体片段移接到普通小麦的染色体上了。下图示意他们育种的主要过程：

请回答下列问题：
(1)此育种过程中获得的杂种种植后性状一定会出现?。大面积种植杂种的目的是要获得具有?能够? 遗传的小麦新品种。
(2)在小麦新品种选育的过程中，特殊的气候条件起到了?的作用。
(3)小麦与偃麦草杂交培育出小麦新品种的事实，突破了? 。
(4)从理论上讲，采用植物细胞工程技术也可以获得小麦与偃麦草的杂种植株，过程如下图所示。

在①②③步骤中，需要分别添加(物质)? 、?和?是实验成功的关键。

参考答案：(1)性状分离? 高产、抗病性强? 稳定
(2)(自然或定向)选择
(3)不同物种间存在的生殖隔离(或远源杂交不亲和的障碍)
(4)纤维素酶和果胶酶? ?聚乙二醇 植物激素(或生长素和细胞分裂素)

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  已知花生的种子大粒对小粒为显性，由A与a控制；含油量少对含油量多为显性，由B与b控制，两对基因独立遗传。现有两个品种甲(AABB)和乙(aabb)，需要培育出AAbb品种，培育过程如下图所示。在下列描述中不正确的是

[? ]
A．由甲、乙经过①②③步骤培育符合要求的品种的过程能定向改变种群的基因频率
B．F2的大粒油多个体中杂合子占1/3
C．无论正交还是反交，甲、乙两种植株上所结种子胚的基因型相同，种皮的基因型不同
D．⑤过程最常用的方法是用秋水仙素处理幼苗

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列品种的培育与育种原理相符的是
[? ]
A．无籽西瓜的培育――染色体数目变异
B．高产青霉菌株的培育――基因重组
C．用花粉(Ab)培养成幼苗，再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)――单倍体育种
D．培育能产生人胰岛素的大肠杆菌――基因突变

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般