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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《遗传的细胞基础》答题技巧(2019年最新版)(十)
2020-03-24 01:33:24 【

1、选择题  用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染不含32P、35S的大肠杆菌,则子代噬菌体中可含有
A.32P
B.35S
C.32P或35S
D.二者都有


参考答案:A


本题解析:噬菌体只把其DNA注入细菌体内,合成的子代噬菌体的DNA和蛋白质的原料全部来自细菌,所以子代噬菌体只有两个含32P,全部子代噬菌体都不含有35S,所以A选项正确。


本题难度:一般



2、选择题  选择正确的实验试剂是实验成功的关键。下列相关实验中,试剂选择正确的是
A.在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中,选择0.5g/mL的蔗糖溶液
B.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精
C.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,选择洋葱鳞片叶外表皮细胞诱导观察
D.在“观察细胞的有丝分裂”实验中,使用苏丹Ⅲ染液使染色体着色


参考答案:B


本题解析:A.在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中,选择0.3g/mL的蔗糖溶液,浓度太高细胞会失水过多死亡;错误。
B.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精成灰蓝色;正确。
C.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,选择洋葱根尖分生区细胞诱导观察;错误。
D.在“观察细胞的有丝分裂”实验中,使用龙胆紫等碱性染液使染色体着色;错误。


本题难度:困难



3、选择题  右图是一个家庭中某种遗传病的系谱图。Ⅲ3与Ⅲ4结婚,生出患病男孩的概率是

A.1/6
B.1/8
C.1/12
D.1/18


参考答案:A


本题解析:试题分析:由于Ⅲ2是女性患者,所以该遗传病为常染色体隐性遗传病。根据题意和图示分析可知:Ⅲ3的基因型是1/3AA,2/3Aa,Ⅲ4的基因型是Aa,所以Ⅲ3与Ⅲ4结婚生出患病男孩的概率是2/3×1/4=1/6。故选A。
考点:基因的分离定律
点评:本题难度一般,要求学生理解基因分离定律的相关知识,考查学生运用分离定律分析和解决问题的能力。


本题难度:困难



4、选择题  受精卵经过下列哪个过程得到结构和功能不同的各种细胞
A.细胞分化
B.细胞分裂
C.细胞癌变
D.细胞衰老


参考答案:A


本题解析:细胞分化导致细胞的结构和功能不同。


本题难度:简单



5、选择题  下列关于基因的叙述,正确的是
A.DNA分子上任意一个片段都是基因
B.人体细胞中染色体是基因的惟一载体
C.等位基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同
D.基因的多样性决定了DNA分子的多样性


参考答案:C


本题解析:基因是具有遗传效应的DNA片段,基因载体是染色体、线粒体、叶绿体,等位基因位于同源染色体的同一位置上控制生物相对性状的基因,是基因突变的结果,基因的多样性决定了DNA分子的多样性,所以C选项正确。


本题难度:困难



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