1、选择题  下列有关用生长素处理得到二倍体无子番茄和用秋水仙素处理结合杂交方法得到的三倍体无子西瓜的叙述中，正确的一项是
A.两者都没有种子，不能产生后代，因此“无子”性状均不能遗传
B.无子番茄虽没有种子，但可以通过组织培养产生后代，后代自然生长仍结无子番茄
C.无子西瓜虽没有种子，但可以通过组织培养产生后代，后代自然生长仍结无子西瓜
D.两者虽都没有种子，但都可以通过组织培养产生后代，因此“无子”性状均能遗传

参考答案：C

本题解析：无子番茄的获得是人工条件下施加外源生长素，纯属一种调节作用，没有改变遗传物质。

本题难度：简单

2、选择题  如下图所示。将4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是

A.②和④
B.③和④
C.①和②
D.①和③

参考答案：B

本题解析：试题分析：生长素对植物生长的双重作用，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端优势上。生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感。根据题意和图示分析可知：①②由于将蚕豆幼苗平放，所以它们还受重力的影响，故不能选用。因此要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是③④，遵循单一变量的原则。
考点：本题考查植物激素调节相关知识，意在考查考生识记植物激素调节的相关知识，考查学生对生长素生理功能及实验对照原则的理解。

本题难度：简单

3、选择题  在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释
A.双子叶杂草对2
B.4-D的敏感性强
C.小麦对2
D.4-D的敏感性差
E.2
F.4-D对植物生长调节作用具有两重性
G.2
H.4-D只作用于特定的靶器官、靶细胞

参考答案：D

本题解析：本题考查的是生长素类似物的应用。生长素类似物的应用特点有具有两重性，不同植物对其敏感性不同等。在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，这是因为双子叶杂草对2,4-D的敏感性强，小麦对2,4-D的敏感性差，2,4-D对植物生长调节作用具有两重性。故本题选D。

本题难度：困难

4、选择题  玉米萌发时，其胚会先产生下列何种激素以促进萌发
A.生长素
B.甲酯
C.赤霉素
D.细胞分裂素

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是?

A.②⑤⑥
B.②④⑥
C.②③⑤
D.②③⑤⑥

参考答案：C

本题解析：考查生长素的作用。①受单侧光刺激，向光弯曲生长，④受单侧光刺激，向光弯曲生长，⑥受单侧光刺激，且向光侧极性运输的途径被阻断了，所以向光弯曲生长，②受光均匀，直立生长，③无感受光刺激部位，直立生长，⑤受单侧光刺激背光侧极性运输途径被阻断了，直立生长。所以C选项正确。

本题难度：困难