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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物题《生物武器对人类的威胁》高频试题强化练习(2019年最新版)(十)
2020-03-24 02:31:07 【

1、选择题  下列基因工程对人类有益无害的是
[? ]
A.将抗病毒的干扰素基因转移到大肠杆菌中批量生产干扰素
B.将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌的致病菌
C.将某种生物毒素的基因与流感病毒基因拼接
D.将流感病毒基因进行改造,可引起某种动物染病


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  初期出现高烧、疲累、头痛、背痛,继而在脸部、手臂和腿部出现红疹。由此症状可以判断是由下列哪种病毒引起
[? ]
A.天花病毒
B.波特淋菌
C.肉毒杆菌
D.炭疽杆菌


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  生物武器的危害有传染性强的特点,针对这一特点,下列哪项不是防护生物武器的有效措施?
[? ]
A.提前接种和个人防护
B.发现病人,立即报告,及时隔离
C.注意切断传播途径
D.只注意环境消毒,不注意动植物灭菌


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  不是炭疽杆菌的传播途径有
[? ]
A.皮肤接触
B.老鼠
C.呼吸道吸入
D.肠道感染


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



5、填空题  2008年初,美国出现一种新型致命病毒,感染者初期症状像患普通感冒,但在一些人身上很快发展成肺炎,严重时甚至致人死亡。它还具有较强的传染性,在美国的确诊人数已达1000多人,科学家已确认这是一种腺病毒变体,正在寻找对抗它的药物和疫苗。这种新病毒对人类的潜在威胁仍是未知数。
(1)美国科研人员若想分析该病毒的核酸属于哪一种类型(RNA或DNA),应该_______。
(2)要想获得研究用的该病毒,能否利用普通培养基培养?为什么?______,_______。
(3)若该病毒被不法分子用于制造生物武器,在战争中,为预防敌人使用,参战部队应如何采取有效措施?__________。


参考答案:(1)分析碱基类型,确定碱基比率
(2)否? ? 因为病毒是专营寄生生活的,必须利用活体培养基培养
(3)加快研制相应疫苗,并对参战部队战士进行接种


本题解析:


本题难度:一般



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