1、选择题  一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是
A.三黑一白
B.全部黑色
C.二黑二白
D.以上三种都有可能

参考答案：D

本题解析：试题分析：一对杂合的黑豚鼠交配，按照孟德尔的分离定律，从理论上讲，子代分离比为3∶1，但孟德尔分离定律的前提是子代的数量很多，并且交配后的受精卵都能发育成新个体。而本题的子代只有4只，不是大量统计的结果，所以子代的分离比不一定符合分离定律的分离比。在实际的交配后代中各种情况都有可能发生。故本题选D。
考点：本题考查了分离定律的应用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列关于基因工程的叙述，错误的是
[? ]
A．基因工程需要通过体外DNA 重组技术和转基因等技术
B．通过基因工程能创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品
C．基因工程是在细胞水平进行设计和施工的
D．基因工程需要进行严格的设计

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株可能是
[? ]
A．单倍体
B．二倍体
C．多倍体
D．杂交种

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、填空题  用纯种高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦作亲本，培育矮秆抗锈病小麦新品种基本过程如下：高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1花粉单倍体幼苗符合要求的新品种
(1)上述过程在育种上称____，优点是___________。
(2)a过程叫_______，目的是___________，F1的基因型是______。
(3)F1进行的生理过程b是_______，花粉的类型(基因型)有_______。
(4)c过程叫______，单倍体的基因型有______，该过程采用的技术为_____，基本原理是_____________。
(5)d过程采用的方法是_______，后代个体有_____种基因型，我们所选用的基因型为________________。

参考答案：(1)单倍体育种? 明显缩短育种年限
(2)杂交? 使两个亲本的优良基因集中到一个生物体上 ? DdTt
(3)减数分裂? DT、Dt、dT、dt
(4)花药的离体培养? DT、Dt、dT、dt? 植物细胞的组织培养 ? 植物细胞的全能性
(5)用秋水仙素处理单倍体幼苗? 4? ddTT

本题解析：

本题难度：一般

5、简答题  番茄是自花授粉植物，已知红果(R)对黄果(r)为显性，正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合体)，育种家期望获得红色正常果形的新品种，为此进行杂交。试回答下列问题：
(1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本?
(2)上述两亲本杂交产生的F1代具有何种基因型和表现型?
(3)在F2代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大?F2代中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大?

参考答案：(1)红色多棱果品种和黄色正常果形品种
(2)RrFf，红色正常果形
(3)9/16? ?1/16

本题解析：

本题难度：一般