1、选择题  下列有关神经兴奋的叙述，正确的是
A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为外正内负
B.细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础
C.神经冲动在离体神经纤维上一定是以局部电流的方式双向传导的
D.在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向树突

参考答案：B

本题解析：神经兴奋时兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为外负内正，神经冲动的传导方向是单向的，总是由轴突传向树突或胞体。兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的。所以答案B。

本题难度：简单

2、选择题  下列行为不会传染艾滋病的是
A.静脉吸毒者共用一个针管
B.输入含有HIV的血液
C.与艾滋病患者共用纹身器械
D.与艾滋病患者拥抱

参考答案：D

本题解析：试题分析：艾滋病的传播途径主要有：性接触、血液传播和母婴垂直传播。
考点：本题主要考查艾滋病的传播途径，意在考查考生把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列哪些变化能够导致人体的脑垂体分泌的促甲状腺激素增加
①气温下降?②体内甲状腺激素含量增多?③体内甲状腺激素含量减少?④气温升高?⑤下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加?⑥下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①⑤⑥
D.②④⑤

参考答案：A

本题解析：试题分析：气温下降，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，作用到垂体使其分泌的促甲状腺激素增加，①⑤正确，当体内甲状腺激素含量减少 ， 垂体分泌的促甲状腺激素增加 。③正确。本题选A。
考点：甲状腺激素的调节
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确甲状腺激素的调节的过程。

本题难度：简单

4、选择题  下列有关神经兴奋的叙述，正确的是
A.静息状态时神经元的细胞膜内外几乎没有离子进出
B.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
C.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性减小
D.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递

参考答案：D

本题解析：试题分析：静息状态时神经元中K+通道开放，K+大量外流，使膜内外电位表现为外正内负；突触间隙中神经递质释放的方式是胞吐；神经细胞兴奋时，Na+通道开放，Na+内流，使膜内外电位表现为外负内正；由于兴奋在神经元间单向传递，所以兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递。
考点：考查兴奋在神经纤维上和神经元间的传递。
点评：难度中等，理解兴奋在神经纤维上和神经元间的传递的方式。

本题难度：一般

5、选择题  2011年3月日本政府暂停使用辉瑞7价肺炎球菌疫苗，因为有儿童在接种该疫苗后死亡。在注射该疫苗时，每个孩子需持续接种3 -4次，才可获得终身对肺炎球菌的免疫。如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列有关叙述错误的是

A.细胞1~5中，仅细胞4含有合成物质a的基因和mRNA
B.多次注射疫苗后，可增加人体内细胞5和物质a的数量
C.接种疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起的自身免疫病或过敏反应
D.②③过程为细胞间的信息传递过程，但其传递信息的方式不同

参考答案：A

本题解析：本题综合考查免疫过程与应用、基因的表达等相关知识，属于对识记、理解层次的考查。细胞1~5分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞和记忆（B）细胞，与抗体合成有关的基因存在于所有的结构完整的细胞中，只在浆细胞中表达。

本题难度：困难