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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点总结《遗传的细胞基础》高频试题特训(2020年最新版)(十)
2020-08-09 06:58:34 【

1、选择题  区分病毒的核酸双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒,要确定且核酸属于上述哪一种类型,应该:
A.分析碱基种类和碱基比率
B.分析蛋白质的氨基酸组成和碱基种类
C.分析碱基种类和核糖类型
D.分析蛋白质的氨基酸组成和核糖类型


参考答案:A


本题解析:试题分析:区分DNA 和RNA可以分析碱基种类(DNA特有碱基:T;RNA特有碱基:U),或分析核糖类型(DNA含脱氧核糖,RNA含核糖);区分双链DNA和单链DNA;区分双链RNA和单链RNA都要分析碱基比率(双链DNA和RNA的嘌呤数等于嘧啶数,单链DNA 和RNA不一定);故选A。
考点:本题考查DNA和RNA的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。


本题难度:困难



2、选择题  下列各项中,在现代刑侦领域,可以用来进行DNA指纹鉴定的是
A.DNA上的脱氧核苷酸种类
B.DNA的双螺旋结构
C.DNA上特定的碱基排列顺序
D.DNA上的磷酸和脱氧核糖的排列顺序


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  生物体内细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,因为
A.细胞丧失了全能性
B.不同的细胞内基因不完全相同
C.基因的表达有选择性
D.在个体发育的不同时期细胞内的基因发生了变化


参考答案:C


本题解析:细胞要表现出全能性必须在离体的情况下,经过一定和物质诱导才能表现出来,而在生物体内基因的选择性表达,在不同的组织器官内基因表达不同,不可能使全部的基因都表达出来,所以C选项正确。


本题难度:一般



4、选择题  下列哪一种来源的细胞其分化能力最强
A.骨髓干细胞
B.胚胎干细胞
C.造血干细胞
D.神经干细胞


参考答案:B


本题解析:干细胞:动物体内未分化的细胞群称为「干细胞」(stem cell)。
干细胞的研究多应用于医学再生治疗或是基因疗法。
种类
胚胎干细胞
成体干细胞
特点
此类干细胞经分裂分化后,可形成各种类型细胞,属于「全能性干细胞」
此类干细胞只能分化成数种类型细胞,属于「多能性干细胞」
举例说明
人类早期胚胎
?分裂
分化
肝细胞、神经元…等各种细胞
骨髓干细胞
分裂
分化
各种血球细胞
存在位置
脐带血、人类早期胚胎
人类骨髓
例如
胚胎干细胞
骨髓干细胞、造血干细胞、
神经干细胞


本题难度:一般



5、选择题  下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释不正确的是

A.①可以用于表示细胞分裂的前期
B.①一定是染色体螺旋化程度最高的时期
C.②可表示有丝分裂后期
D.③可表示细胞分裂已完成


参考答案:BC


本题解析:试题分析:①中染色体:染色单体:DNA=1:2:2,可表示有丝分裂的前、中两个时期,故A正确;有丝分裂中期染色体螺旋化程度最高,①不一定表示有丝分裂中期,故B错;②中染色体:染色单体:DNA=2:1:2,有丝分裂过程中不存在这样的比例关系,故C错;③的比例为1:0:1,代表有丝分裂的末期,表示细胞分裂完成,故D正确。故选BC
考点:本题考查细胞有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律。
点评:解答本题的关键是理解有丝分裂各时期染色体:染色单体:DNA三者的比例。本题难度中等,属于考纲理解层次。


本题难度:一般



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