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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《细胞的分子组成》考点预测(2020年押题版)(十)
2020-08-09 07:17:18 【

1、选择题  下列各生物与相应的结构描述正确的是
①噬菌体?②蓝藻?③大肠杆菌?④草履虫?⑤番茄?⑥衣藻
A.除①②③外,其余生物都具有细胞结构
B.以上生物中,只⑤⑥两种生物具有叶绿素,能进行光合作用
C.①中只有DNA一种核酸,其余均具有DNA和RNA两种核酸
D.以上生物中,①②③为原核生物,④⑤⑥为真核生物


参考答案:C


本题解析:试题分析:噬菌体是病毒,无细胞结构,其他都是细胞生物,故A错。蓝藻有藻蓝素和叶绿素,能光合作用,故B错。病毒只含DNA或RNA,噬菌体含DNA,细胞既有DNA又有RNA,故C正确。噬菌体是病毒,不是原核生物,②蓝藻③大肠杆菌是原核生物,④草履虫⑤番茄⑥衣藻是真核生物,故D错。
考点:本题考查生物分类相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。


本题难度:简单



2、选择题  下列说法正确的是
A.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态
B.细胞内的各种细胞器之间各司其职,互不联系
C.控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的
D.绘制显微镜下洋葱鳞片叶表皮细胞就是建构了数学模型


参考答案:C


本题解析:试题分析:染色体和染色质是同种物质在不同时期的两种形态,故A错;细胞内的各种细胞器既有分工又有合作,故B错;绘制显微镜下洋葱鳞片叶表皮细胞属于构建物理模型,故D错。
考点:本题主要考查细胞核的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:困难



3、选择题  右图是某生物膜的一个小片段,请据图选出合理选项

A.该生物膜一定是线粒体内膜的片段
B.所有的生物膜上都有ATP合成酶
C.ATP与ADP的相互转化可以发生在任何一个活细胞内
D.该生物膜一定是叶绿体囊状结构薄膜的片段


参考答案:C


本题解析:该生物膜能形成ATP,可能是线粒体内膜或叶绿体类囊体膜的片段;并不是所有的生物膜上都有ATP合成酶,如线粒体外膜没有合成ATP的酶;ATP与ADP的相互转化可以发生在任何一个活细胞内,为生命活动提供能量。故选C


本题难度:简单



4、选择题  经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,该化合物不可能具有的一项功能是
A.与抗原发生特异性结合
B.携带氨基酸进入核糖体
C.参与氧气在血液中的运输
D.参与葡萄糖在细胞内氧化分解


参考答案:B


本题解析:试题分析:细胞中主要化合物的元素组成:(1)蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S;(2)核酸是由C、H、O、N、P元素构成;(3)脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;(4)糖类是由C、H、O组成。根据该化合物的元素组成可推知该化合物是蛋白质,蛋白质的功能有:(1)有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质;(2)催化作用,如有氧呼吸酶参与葡萄糖在细胞内氧化分解;(3)运输作用,如血红蛋白运输氧气;(4)调节作用,如胰岛素,生长激素;(5)免疫作用,如抗体,能与抗原发生特异性结合。携带氨基酸进入核糖体是tRNA的功能。故选B
考点:本题考查化合物的元素组合、蛋白质的功能。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于容易题。


本题难度:简单



5、选择题  下列哪一项不是细胞间信息交流的方式
A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
B.高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离
C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
D.细胞分泌的激素通过血液运输作用于组织细胞


参考答案:B


本题解析:植物细胞通过胞间连丝传递信息,精子和卵细胞相互接触完成受精作用,相互识别,细胞分泌的激素通过血液运输作用于组织细胞,属于信息交流,高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离是正常细胞生理过程,所以B选项符合题意。


本题难度:简单



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