1、选择题 植物组织培养与其他一般的营养繁殖方式相比较,其优势是
①?可以较好的防止植物病毒的危害
②?可以在较短的时间内大量繁殖新个体
③?可以用来快速培育新品种
④?用植物体上任何一个细胞都能够进行
A.①②③
B.②③
C.③
D.①②③④
参考答案:A
本题解析:组织培养是由人工配制植物生长所需要的各种营养物质于培养基中,在无菌条件下,利用少量的植物活组织,如茎尖、幼叶等培养新的植物体或愈伤组织,甚至愈伤组织还能够进行继代培养,所以,培养出来的新个体很少受植物病毒危害,并能够在很短时间内繁殖大量新个体,也能够让数量很少的新品种在短时间内大量繁殖.但组织培养的外植体一定要具有活细胞,细胞壁的韧皮纤维、木纤维、导管等死细胞不能用来进行组织培养。
本题难度:一般
2、选择题 下图为某种酶催化的产物量与时间的关系图(在A时刻改变实验条件)。下列叙述不正确的是
A.三个曲线的差异可能是酶量的不同引起的
B.三个曲线中a反应速度最快
C.三个曲线的差异可能是反应物量的不同引起的
D.三个曲线的差异可能是处理温度不同引起的
参考答案:C
本题解析:本题考查知识点为酶的功能。从图中可知产物量相同,a曲线反应速度最快,b其次,c的反应速度最低,这种差异可能是由于与加入酶的多少有关,A正确,B正确。三条曲线中反应物量相同,C错误。若三个实验中酶量相同,则a最接近与酶的催化反应的最适条件,D正确。
本题难度:困难
3、选择题 下列关于细胞周期的叙述中,不正确的是
A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中
B.在细胞周期中,分裂间期一般比分裂期时间长
C.利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期
D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期
参考答案:D
本题解析:细胞周期分为分裂间期和分裂期,所以D选项正确。
本题难度:简单
4、选择题 下图为物质进入骨骼肌细胞方式的示意图。下列叙述正确的是
A.O2以甲方式进入细胞溶胶内参与水的形成
B.物质a、b均具有脂溶性和水溶性部分
C.胰岛素通过丙方式进入细胞后促进糖元合成
D.受刺激后Na+以乙方式进入细胞导致兴奋的产生
参考答案:B
本题解析:试题分析:从图可知,甲是自由扩散,乙是主动运输,丙是协助扩散,氧气在线粒体内生成水,磷脂分子的头部亲水,尾部疏水,而跨膜蛋白位于两侧的是亲水的内部是疏水,受刺激后,钠离子以协助扩散方式进入细胞内,所以B选项正确。
考点:考查物质跨膜运输及膜的结构相关的知识。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:简单
5、选择题 下面有选择透过性作用的是哪一组细胞(?)
①食用的糖醋蒜的细胞?
②蚕豆叶的表皮细胞?
③植物的根毛细胞
④人口腔上皮细胞?
⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞
A.①②③
B.②③⑤
C.①④⑤
D.②③④
参考答案:D
本题解析:选择透过性是活细胞的功能特性。食用的糖醋蒜的细胞、用盐酸解离的洋葱根尖细胞都是死细胞,已丧失选择透过性。
本题难度:困难