1、选择题
下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 ②在植物组织培养中,生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 ④在太空失重状态下,植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
[? ]
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
2、综合题 为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给定的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:
实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)实验步骤:
①.将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。
②.用喷壶分别将____________和__________喷洒在A、B两组幼苗上。
③.将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的__________。
(2)预测实验结果:___________。
(3)上述实验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么?_____,______________。
(4)该实验原理是:___________。
参考答案:(1)②.蒸馏水? 赤霉素溶液? ③.高度
(2)A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株的平均高度
(3)有影响? 因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少),代表性差
(4)赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用,用赤霉素处理植株后,可以显著增加植株的高度,据此可以验证该大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关
本题解析:
本题难度:一般
3、连线题 乙烯广泛存在于植物体的多种组织中。下图是乙烯在细胞中引起的生理过程示意图。请据图回答问题:

(1)乙烯要与细胞内特定______结合,才能发挥作用。进而激活细胞核内的转录因子,促进__________酶催化①过程,在_________上合成相应的蛋白质,经过___________的加工和分拣,形成活性纤维素酶,并通过________作用释放到细胞外,可使细胞壁软化,促进果实成熟。
(2)乙烯还可抑制细胞伸长生长,据此判断,乙烯与生长素之间具有_________作用。可见,植物的生长发育,是受多种激素协调平衡控制的。
参考答案:(1)活性受体? RNA聚合?核糖体?内质网和高尔基体? 胞吐?
(2)拮抗(对抗)
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下列比较动植物激素的叙述中,不正确的是
[?]
A.都是由内分泌腺分泌的
B.对新陈代谢和生长发育有调节作用
C.在体内含量极少
D.都是由活细胞产生的
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 下列对植物激素的叙述中,不正确的是:
[? ]
A.它在植物体内含量极少
B.它对植物生命活动具有调节作用
C.它是植物体一定部位产生的
D.它的化学本质是蛋白质
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单