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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物知识点总结《种群的数量变化》高频试题强化练习(2020年最新版)(十)
2020-08-09 08:16:29 【

1、选择题  为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2的水平上。这是因为在这个水平上

[? ]


A.种群数量相对稳定
B.种群增长量最大
C.种群数量最大
D.环境条件所允许的种群数量最大


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是

[? ]


A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为:Nt=N0λt
B.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
C.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c,见下图。关于此图的分析,不正确的是


[? ]


A.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素
B.三组的培养温度可能不同,A组的培养温度最适宜
C.三组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量大
D.三组的营养初始供给可能不同,C组的营养初始供给最少


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、连线题  某草原生态系统的食物网如图所示,请回答以下问题:

(1)该草原生态系统的物种少,食物网的简单,其____________稳定性较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有_____________才能保证其物质循环的正常进行。
(2)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的不同食物链的营养级能得到的最低和最高能量值分为是___________KJ和___________KJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会__________。若外来生物入侵该区,则会导致草原生态系统的__________锐减或丧失。
(3)图中影响兔种群数量变化的种间因素是__________和___________。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为__________只。用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果__________(填“偏高”或“偏低”)
(4)草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供以可以采食的信息,可见,信息传递在生态系统中的作用是:___________,以维持生态系统的稳定。运用生态系统信息传递原理可以提高农畜产品产量,请举一例说明。


参考答案:(1)抵抗力;分解者
(2)10;400;增加;生物多样性(或物种多样性)
(3)捕食;竞争;900;偏高
(4)调节生物的种间关系;延长家禽的光照时间,提高产蛋量(人工控制作物光周期,以达到早熟、高产;?施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾,降低害虫密度)


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化如下图曲线所示,则在下图中能正确反映该鱼种群数量变化的曲线是

[? ]
A.
B.
C.
D.


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



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