1、选择题 一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处积存的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是
[? ]
A.一块稻田的全部害虫
B.一个池塘中的全部鲤鱼
C.一片松林中的全部生物
D.一间充满生机的温室大棚
2、选择题 下列不能看作是生命系统的结构层次的是
[? ]
A.人的身体
B.培养基上滋生的细菌和真菌
C.人工合成的脊髓灰质炎病毒
D.发生水华的池塘
3、选择题 下列有关酶的叙述,正确的是
[? ]
A.温度影响人体酶的活性,过高或过低都会使酶失活
B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等阶段
C.底物浓度会影响酶促反应的速率
D.酶能通过提高化学反应的活化能,加快酶促反应速率
4、选择题 某探究性学习小组开展了“不同土壤中小动物类群丰富度的调查”的活动,下列有关做法正确的是
[? ]
A.可采用标志重捕法进行调查
B.同一时间分别采集落叶量不同的地域的表层土样
C.只统计肉眼可见的小动物
D.无法知道小动物名称的可忽略不计
5、选择题 大气中的N2经固氮后形成的化合物中,哪一组化合物被植物体吸收后可直接用于蛋白质的合成
[? ]
A.NH3和NO3-
B.NH4+和NO2-
C.NH4+和NH3
D.NO3-和NO2-
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