1、选择题  赤霉素是一种能促进细胞伸长，从而引起植株增高的植物激素，将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成了高秆玉米（玉米的高秆对矮秆为显性），这种高秆玉米自交后代的表现型为
A.全部矮杆
B.全部高秆
C.高秆：矮秆=3：1
D.高秆：矮秆=1：1

参考答案：A

本题解析：赤霉素以促进细胞的伸长，而并没有改变植物体的遗传物质。

本题难度：一般

2、选择题  一只发育着的幼果，虫蛀后不再生长，主要原因是虫蛀食了
A.子房壁
B.受精极核
C.幼嫩种子
D.受精卵

参考答案：C

本题解析：幼嫩的种子能合成生长素促进果实的发育，果实不生长说明没有产生生长素所以虫蛀食了幼嫩的种子。

本题难度：一般

3、选择题  将甘蔗的一段茎埋入潮湿的土壤后,可育成一株完整的甘蔗,其中涉及的生理过程有
A.①②③
B.①③④
C.②④
D.①③

参考答案：A

本题解析：个体发育过程中有呼吸作用、光合作用、激素调节、细胞分裂、细胞分化、组织器官形成、DNA的复制、转录、蛋白质的合成，但不会发生减数分裂，即不会出现等位基因的分离、非等位基因的自由组合。

本题难度：简单

4、选择题  当缺乏氧气或用呼吸作用抑制剂处理时，生长素极性运输的速度将
A.加快
B.减慢
C.不变
D.不能确定

参考答案：B

本题解析：本题考查生长素的运输方式。生长素的极性运输是主动运输，要消耗能量，缺乏氧气或用呼吸作用抑制剂处理时会影响到呼吸作用，生成的能量减少，所以生长素的运输速度将减慢。

本题难度：困难

5、选择题  植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物，葡萄是植物生长调节剂广泛应用的作物之一。以下叙述不合理的是
A.葡萄压条时，可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根
B.用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗，可使葡萄提前成熟
C.赤霉素可诱导葡萄无核化，故可诱导葡萄形成无籽果实
D.萘乙酸在葡萄不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物生长调节剂与植物激素有类似的作用能促进生根；乙烯广泛存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的成熟；赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长，也能诱导葡萄无核化，故可诱导葡萄形成无籽果实；萘乙酸是生长素的类似物，在葡萄不同生长时期使用，对植物的调节效果不完全相同，在营养生长时期，促进生长，在生殖生长时期促进果实发育。
考点：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，综合运用所学知识分析问题的能力。

本题难度：简单