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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《细胞的结构》试题特训(2020年最新版)(六)
2020-08-09 08:50:10 【

1、选择题  与氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的物质运输方式不同的是
A.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞
B.葡萄糖进入红细胞
C.K+进入红细胞
D.K+进入小肠绒毛上皮细胞


参考答案:B


本题解析:葡萄糖进入红细胞属协助扩散。


本题难度:一般



2、选择题  下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示图中所示区域的面积,下列说法中不正确的是

A.S­­1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量
B.S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量
C.S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量
D.若土壤中缺Mg
E.则B点右移,D点左移


参考答案:C


本题解析:试题分析:根据该图示,S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量,S1+S3表示呼吸作用消耗的有机物量,光合作用有机物的净积累量则为S2-S1,C错误。如果缺Mg,玉米合成的叶绿素减少,导致光合作用降低,但是呼吸作用不变,B点表示光补偿点,则右移,C点表示光饱和点,则D点左移。
考点:本题考查光合作用的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。考查学生对曲线的准确解度,做出正确合理的判断,得出正确的结论的能力。


本题难度:简单



3、选择题  甲、乙两种水稻品种栽种于江南地区,在栽植后27日,进入梅雨季节,于栽种期间测量水稻的总糖含量变化情形,得到下表之结果。根据下表,下列推论何者错误?
江南地区水稻每株的总糖含量(g/株)变化情形
A.水稻在梅雨季节有降低光合作用现象
B.乙品种水稻的光合作用受梅雨季节的影响可能比甲品种小
C.梅雨季节期间水稻仍然合成糖类
D.梅雨季节期间水稻每株的总糖含量的下降是因为呼吸作用的增强


参考答案:D


本题解析:试题分析:由表中数据可知,在栽植后27日内,水稻的总糖含量不断增加,此后进入梅雨季节,水稻的总糖含量下降,可见水稻在梅雨季节光合作用降低;但从数据上看,乙品种水稻的总糖含量下降的幅度较小,说明乙品种水稻的光合作用受梅雨季节的影响较小;梅雨季节期间水稻生长正常,说明水稻仍然合成糖类;梅雨季节期间水稻每株的总糖含量的下降,是因为光合作用降低。
考点:本题考查植物的光合作用和呼吸作用。
点评:对比表中数据,结合植物光合作用和呼吸作用的有关知识,分析不同条件下的变化情况。


本题难度:困难



4、选择题  将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔2 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如右图所示。对此实验叙述中,正确的是

A.卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循? 环,少数参与RuBP的再生
B.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,B植物比A植物具有更大的净光合速率
C.25min以后,两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率
D.从开始到第10min期间,光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物


参考答案:B


本题解析:试题分析:卡尔文循环生成的两个三碳糖磷酸中只有其中的一个碳进入有机物中,其余的重新参与RuBP的再生,A错;CO2浓度约为0.8 mmol/L时,A、B两植物曲线相交,表明密闭小室中被植物吸收的CO2相等。光合作用强度是指单位时间、单位面积植物吸收CO2的量,是AB植物曲线的斜率,B大于A,由于A、B的呼吸速率相等,所以B植物比A植物具有更大的净光合速率,B正确;25min以后,CO2浓度不变,两种植物叶片各自的光合速率等于其细胞呼吸速率,C错;从开始到第10min期间,由于B植物比A植物具有更大的净光合速率,光合作用积累的有机物总量B植物大于A植物,D错。
考点:本题考查植物光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



5、选择题  已知某物种的细胞中含有26个DNA分子,其中有2个DNA分子各含有24?000个碱基,由这两个DNA分子所控制合成的肽链中,最多含有多少种氨基酸
A.8 000
B.4 000
C.16 000
D.20


参考答案:D


本题解析:组成蛋白质的氨基酸最多有20种。


本题难度:困难



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