1、选择题 下列属于基因通过控制酶的合成而控制代谢过程,进而控制生物性状的实例是
A.苯丙酮尿症
B.白化病
C.镰刀型细胞贫血症
D.囊性纤维病
参考答案:AB
本题解析:苯丙酮尿症、白化病是基因控制酶的合成控制代谢过程,C、D均是基因控制蛋白质结构直接控制生物性状。所以AB选项正确。
本题难度:简单
2、选择题 如图是甲、乙、丙、丁四个生物个体的某个细胞的分裂示意图,下列有关说法正确的是
A.甲、乙、丙、丁都属于动物细胞分裂图像,甲、乙可能为同种生物
B.图示的四个细胞都能发生的可遗传变异是基因突变和基因重组
C.丙、丁细胞在分裂过程中没有纺锤丝的形成,都属于无丝分裂
D.图示的四个细胞都已经完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成
参考答案:D
本题解析:试题分析:丙应该是细菌,丁应是蛙的红细胞,甲是有丝分裂的后期,乙是减数第二次分裂的后期,由两者细胞内染色体数目相同,可知不可能为同种生物,A错误;丁是体细胞,不能发生可遗传变异,B错误;甲乙在分裂过程中均有纺锤体的形成,丁是无丝分裂,丙是二分裂,丙丁分裂过程中无纺锤体的形成,C错误;甲乙丙丁都是分裂期的细胞,间期完成DNA的复制和相关蛋白的合成,D正确。
考点:本题考查细胞分裂的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
本题难度:困难
3、选择题 已知一个蛋白质由2条多肽链组成,连接氨基酸的肽键共有198个,翻译该蛋白质的mRNA中有A和G共200个,则该mRNA中的C和U不能少于
A.1000个
B.400个
C.600个
D.800个
参考答案:B
本题解析:此题考查的是RNA和蛋白质之间的联系等知识内容,属于考纲理解层次。mRNA碱基 :蛋白质的氨基酸数比值为3:1,肽键数等于氨基酸数—肽链数得出mRNA碱基为600,但是要考虑终止密码子存在但是不对应氨基酸。
本题难度:简单
4、选择题 证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是( )
A.要用同位素标记DNA和蛋白质
B.要分离DNA和蛋白质
C.要得到噬菌体和肺炎双球菌
D.要分离DNA和蛋白质,单独分析它们的作用
参考答案:D
本题解析:试题分析:肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路就是设法分离DNA和蛋白质等物质,单独的、直接的去观察它们的作用。故本题答案选D。
考点:DNA是遗传物质的经典实验
点评:本题着重考查证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中的实验设计思路,属于对识记、理解层次的考查。
本题难度:一般
5、选择题 对下列四幅图的描述正确的是
A.图1中含两个染色体组,1与2、3与4为同源染色体
B.图2中a点表示植物不进行光合作用,b点表示光合作用最强
C.图3中bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因是一样的
D.图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的
参考答案:D
本题解析:本题考查的是图文转换的有关内容。图1中含两个染色体组,1与2、3与4为染色体单体分离的结果,A错;2中a点表示植物光合作用和呼吸作用相等的点,B错;图3中bc段此时造成光合作用速率下降的原因是气孔关闭,de段光合作用速率下降的原因是光照减弱,C错;图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的,D正确。故本题选D。
本题难度:简单