1、选择题  下列关于细胞工程的叙述，不正确的是
[? ]
A．转基因植物的培育，要用到植物组织培养技术
B．花药离体培养过程中的外植体是离体的花粉细胞
C．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
D．原生质体的融合中，可获得多种融合细胞

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、连线题  请回答：
(1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的_____________，繁殖种苗的速度_________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部_____________。
(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免____________的污染。
(3)微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗__________，而与_____________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促进愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是_________(脱落酸、2，4—D)。
(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。

据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是_____________，单株鲜重的变化趋势是_____________。
(5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应_________(降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。

参考答案：(1)遗传特性；快；遗传信息
(2)微生物
(3)生根；细胞分裂素；2，4—D
(4)逐渐减小；先增加后下降
(5)降低

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是

[? ]
A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性
B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行繁育会发生性状分离

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  下图为两个物种间植物细胞融合和再生植株示意图，请据图回答：(①～⑧表示各主要步骤)

(1)从步骤①到步骤②是使植物细胞形成_______的阶段，其关键是使用酶去掉__________。
(2)从步骤②到步骤③一般要用_______作促融剂。
(3)步骤⑤为________过程，完成体细胞杂交。
(4)在形成再生植物的过程中与组织培养有相似之处的是步骤________，理由是_______________。
(5)步骤⑧表示选择体细胞杂种植株，杂种植株不仅形态表现____________，而且在__________等方面发生明显的_____________现象。

参考答案：(1)分离的原生质体? ?细胞壁
(2)聚乙二醇
(3)原生质体融合
(4)⑦? 都有转移愈伤组织到分化培养基的过程
(5)杂种特性? ? 染色体组、核酸? 重组

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中，错误的是?

[? ]
A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖，E→G属于有性生殖
B．E→F过程中获得的植株若直接应用于大田生产一般没有使用价值
C．进行植物组织培养经常用蔗糖做碳源
D．植株D和G中的染色体组数相同

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般