1、选择题  正常情况下，人体进食后不久，血液内
A.胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加
B.胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
C.胰岛素、胰高血糖素含量都减少
D.胰岛素、胰高血糖素含量都增加

参考答案：B

本题解析：试题分析：正常情况下，人体进食后不久，血糖浓度会升高，此时胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少，使血糖浓度降低并在一定范围内保持相对稳定。故选B
考点：本题考查血糖调节的相关知识。
点评：血糖调节：
胰岛B细胞
胰岛素
促进血糖合成糖原，加速血糖分解，使血糖浓度降低
胰岛A细胞
胰高血糖素
加速肝糖原分解，提高血糖浓度

本题难度：简单

2、选择题  据了解，现在有越来越多的蔬菜和水果提前上市，上市销售前再用大量的膨大剂、增红剂和催熟剂等化学激素处理，在将其催熟的同时又令其外观变得更好看，像长着长尖的西红柿，个头较大切开后却有空腔的草莓或西瓜，还有一些看起来已经熟透、吃起来却没有什么味道的香蕉或菠萝等。其中的膨大剂和催熟剂可能是　　
A.生长素类似物和乙烯类似物
B.细胞分裂素和乙烯类似物
C.生长素类似物和细胞分裂素类似物
D.赤霉素类似物和乙烯类似物

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物激素的功能如下
生长素：调节植物体生长；
赤霉素：促进生长，促进花的发育，促进种子的萌发；
细胞分裂素：促进细胞分裂，促萌发‘
乙烯：催熟功能
类似物是任何合成的，其功能和植物激素类似；故膨大剂是赤霉素类似物，催熟剂是乙烯类似物；
考点：植物激素的功能
点评：属于运用题，针对这类题型，学生应该明确各种植物激素的功能，高考常考植物激素的产生部位等，注重运用。

本题难度：简单

3、选择题  艾滋病(AIDS)的病原体是HIV。下列与该病有关的表述中，正确的是
A.HIV主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能
B.HIV主要感染心脏，使患者心力衰竭而死亡
C.艾滋病患者可以将该病遗传给下一代
D.艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播

参考答案：A

本题解析：试题分析：T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用，HIV主要攻击人体的T细胞，导致患者丧失免疫功能；艾滋病属于传染病，不属于遗传病，不会遗传给后代，通过血液传播、母婴传播和性接触传播。
考点：本题考查艾滋病的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解艾滋病的病因以及传播途径。

本题难度：简单

4、选择题  把变温的青蛙和恒温的小白鼠25℃移到5℃的环境中，这两种生物需氧量的变化是
A.两种动物的需氧量都减少
B.两种动物的需氧量都增加
C.青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加
D.青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少

参考答案：C

本题解析：青蛙是变温动物，随环境温度降低，体温降低，酶活性下降，耗氧量下降，小白鼠是恒温动物，体温不随环境温度变化而变化为了维持体温稳定产热量增多，细胞呼吸加强，耗氧量增加，所以C选项正确。

本题难度：简单

5、选择题  取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维置于适宜环境中，进行如下图实验。G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。下列关于该图的叙述错误的是?

A.静息状态时的电位，A侧为正，B侧为负
B.刺激c处，兴奋在神经纤维上可以双向传导
C.局部电流在A侧由未兴奋部位流向兴奋部位
D.刺激c处，电流计是指针只发生一次偏转

参考答案：D

本题解析：在神经纤维上给予刺激产生兴奋传导是双向的，刺激C处，电流计指针发生两次偏转，所以D选项错误。

本题难度：困难