1、选择题  飞行在太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根、茎的生长方向是
A.根向下生长，茎向下生长
B.根向上生长，茎向上生长
C.根水平方向生长，茎向上生长
D.根和茎都水平方向生长

参考答案：D

本题解析：考查植物的向性运动与外界环境条件之间的关系。把一盆植物水平放在地面上，由于根、茎内的生长素受重力作用分布不均匀，远地侧生长素浓度较低，近地侧生长素浓度较高，而根和茎对生长素浓度的敏感程度不同，导致茎背地生长，根向地生长。在宇宙飞船中，水平放置的幼苗所受的微重力，对幼苗的生长几乎无影响，故根和茎都水平方向生长。

本题难度：一般

2、选择题  下图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线，对该图的相关叙述，不正确的是

A.该曲线反映的是正常人血糖含量变化
B.AB段胰岛素分泌量逐渐增加
C.血糖的氧化分解等，使BC段下降
D.CD段逐渐上升是由于肌糖原的分解补充

参考答案：D

本题解析：试题分析：由题意知，该曲线反映的是正常人血糖含量变化，B点血糖出现下降，是AB段胰岛素分泌量逐渐增加的原因，同时促进血糖的氧化分解等，使BC段下降，CD段逐渐上升是由于肝糖元的分解补充，肌糖元不能分解产生葡萄糖补充血糖。故选D。
考点：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于顶端优势的叙述中，正确的是
A.因为侧芽生长衰弱，就能促进顶芽生长
B.除去顶芽，侧芽生长被抑制
C.顶芽生长缓慢时，侧芽生长受抑制
D.切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长仍受抑制

参考答案：D

本题解析：试题分析：顶端优势指顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象，形成原因是顶芽产生的生长素运输到侧芽使侧芽浓度高，从而抑制生长 ，体现了生长素的两重性，选D
考点：本题考查顶端优势相关知识，意在考查考生的识记和理解能力

本题难度：简单

4、选择题  如图为血糖的生理调节过程，判断不正确的是

A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C，从而使血糖降低的过程属于体液调节
B.血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌D，从而使血糖上升的过程属于神经调节
C.C与D表现为拮抗作用
D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果

参考答案：B

本题解析：试题分析：由图可知，C能够使血糖浓度下降，可以判断C是胰岛素；D能够使血糖浓度上升，可以判断出D是胰高血糖素。血糖浓度升高可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，这属于体液调节，A正确；CD维持血糖浓度稳定，表现为相互拮抗，C正确；血糖浓度下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌胰高血糖素，从而使血糖上升的过程应该属于神经和体液的共同调节，D正确，B错。故本题选B。
考点：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查考生对血糖调节以及神经调节和体液调节知识的要点的理解，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

5、选择题  在下列物质中，存在于人体内环境中的一组是
①血红蛋白? ②血浆蛋白? ③葡萄糖? ④二氧化碳? ⑤泪液
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③④
D.②③④

参考答案：D

本题解析：试题分析：①血红蛋白在红细胞内不属于内环境，故A，C错误。⑤泪液分泌到体外不属于内环境，故B错误，本题选D.
考点：内环境的成分
点评：本题考查了学生的识记能力，难度适中，记住一些特殊的物质如血红蛋白，呼吸酶，泪液，消化液等不属于内环境是解此题的关键。

本题难度：困难