1、选择题  人和家兔都具有盲肠，但家兔的盲肠很发达，而人的盲肠严重退化。这一事实可解释为
A.人类起源于兔类
B.他们有共同的原始祖先
C.他们共同起源于单细胞动物
D.他们共同起源于水生动物

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  下列关于隔离的叙述，不正确的是
A.阻止了种群间的基因交流
B.所有物种的形成都必定先经过长期的地理隔离
C.遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.多倍体植物的产生不需要经过地理隔离

参考答案：B

本题解析：试题分析：判断某些生物是否是同一物种的依据是：是否存在生殖隔离，能否产生可育后代。常见的隔离类型有地理隔离和生殖隔离。物种形成最常见的方式是通过突变和重组产生可遗传变异，经过漫长年代的地理隔离积累产生生殖隔离，从而形成新物种。对所有物种来说，地理隔离会导致生殖隔离，但不是必然的。但也有些物种的形成没有先经过长期的地理隔离，如多倍体植物的产生等。故选B。
考点：物种和隔离
点评：本题较简单，要求学生识记物种和隔离的概念，了解物种的形成过程和隔离的类型。

本题难度：困难

3、选择题  下列哪项不是生物共同进化的事例（　　）
A.某种兰花有专门为它传粉的蛾
B.光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了条件
C.猎豹捕食斑马
D.草原上狼的灭绝造成羊群的数量激增

参考答案：D

本题解析：共同进化是生物与生物、生物与无机环境相互选择，共同进化，草原上狼的灭绝造成羊群的数量激增，属于捕食关系，不属于共同进化。

本题难度 ：一般

4、选择题  脊索的形成是在以下哪个发育时期形成的？
A.囊胚期
B.原肠胚期
C.神经胚期
D.其后的器官形成期

参考答案：C

本题解析：脊椎动物的早期胚胎发育都经历了囊胚、原肠胚、神经胚几个时期，在神经胚期，外胚层在背中线加厚、下陷，形成神经板，两侧向上卷起，汇合成神经管。原肠腔背壁中部纵形隆起，与原肠分离形成脊索。

本题难度：困难

5、选择题  关于生物进化与生物多样性的形成，错误的说法是
A.生物多样性的形成经历了漫长的进化历程
B.消费者的出现不影响生产者的进化
C.生物多样性的形成是共同进化的结果
D.生物的进化与无机环境的变化是相互影响的

参考答案：B

本题解析：试题分析：自然选择决定生物进化的方向，因此生物的进化与无机环境的变化是相互影响的；生物多样性的形成经历了漫长的进化历程，共同进化是生物多样性形成的原因；消费者的出现会影响生产者的进化，并与生产者共同进化。故选B
考点：本题考查生物进化和生物多样性的关系。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。

本题难度：简单