1、连线题  玉米育种栽培专家李登海：
(1)在玉米种群中发现了“大果穗”这一突变性状后，连续培育到第三代才选育出能稳定遗传的突变类型，该突变应是显性突变还是隐性突变___________。
(2)紧凑型、大果穗等原来分别存在于不同玉米品种的性状被完美地结合到了一个新品种中，这一过程使用的育种方法主要是__________，其原理是_____________。
(3)若玉米“紧凑型”与“平展型”是一对相对性状，“大果穗”与“小果穗”是另一对相对性状，控制两对相对性状的基因分别位于非同源染色体上，则紧凑型、小果穗与平展型、大果穗两个纯合亲本杂交，子一代全为紧凑型，在子一代自交得到的子二代中性状表现符合要求的植株出现的比例为_______，其中符合育种要求的个体又占这些植株中的比例是___________。
(4)玉米细胞和水稻细胞的结构如图所示(仅显示细胞核)，将两种植物的细胞去掉细胞壁后，诱导两者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，则该杂种植株是__________。

参考答案：(1)显性
(2)杂交育种? 基因重组
(3)9/16? 1/9
(4)C
(5)相关酶的合成

本题解析：

本题难度：一般

2、填空题  20世纪50年代，科学家受达尔文进化思想的启发，广泛开展了人工动、植物育种研究，通过人工创造变异选育优良的新品种。这一过程人们形象地称为“人工进化”。
(1)某农民在水稻田中发现一矮秆植株，将这株水稻连续种植几代，仍保持矮秆，这种变异主要发生在细胞分裂的_________期。
(2)我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜作物的育种，用空间辐射等因素创造变异，这种变异类型可能属于_________、_________。
(3)若以某植物抗病高秆品种与感病矮秆品种杂交，选育抗病矮秆品种，其依据的遗传学原理是______。假设该植物具有3对同源染色体，用杂种一代花药离体培养获得单倍体，其单倍体细胞中的染色体(遗传物质)完全来自父本的概率为___________。
(4)“人工进化”和自然界生物进化一样，它们的实质都是___________。

参考答案：(1)减数第一次分裂间
(2)基因突变? ?染色体变异
(3)基因重组? ?1/8
(4)基因频率的改变

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题  假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如右下图所示

（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为Aabb 理论上有____株。基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是_________。
（2）过程⑤常采用_______方法处理，由AaBb得到Ab个体；过程⑥常用的方法是________，其诱导多倍体产生的原理是_________。“过程⑤⑥”的育种方式是________，与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”的优势是_________。
（3）过程⑦的育种方式是_________，过程④是利用________技术达到育种目的的。

参考答案：(1)．杂交育种? ?194 1：1
(2)．花药离体培养? ?秋水仙素处理萌发的种子或幼苗? ? 抑制纺锤体的形成? 单倍体育种? 明显缩短了育种年限
(3)．诱变育种? ?基因工程

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  在杂交育种实验中，将纸袋套在花上的目的是
[? ]
A．保持开花的温度和水分
B．防止花粉成熟后散失
C．防止自花传粉
D．防止外来花粉的干扰

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  已知花生的种子大粒对小粒为显性，由A与a控制；含油量少对含油量多为显性，由B与b控制，两对基因独立遗传。现有两个品种甲(AABB)和乙(aabb)，需要培育出AAbb品种，培育过程如下图所示。在下列描述中不正确的是

[? ]
A．由甲、乙经过①②③步骤培育符合要求的品种的过程能定向改变种群的基因频率
B．F2的大粒油多个体中杂合子占1/3
C．无论正交还是反交，甲、乙两种植株上所结种子胚的基因型相同，种皮的基因型不同
D．⑤过程最常用的方法是用秋水仙素处理幼苗

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般