1、选择题 某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、子粒多,因此这些植株可能是
[? ]
A.单倍体
B.二倍体
C.多倍体
D.杂交种
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 诱变育种与杂交育种的不同之处表现为
①能大幅度改变某些性状 ②能形成新基因 ③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利
[? ]
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
3、连线题 获得2006年国家最高科技奖的育种专家李振声,长期从事小麦与偃麦草远源杂交和染色体工程育种的研究。他与其他育种专家经过20多年的努力,培育出了高产、抗病性强的小麦新品种。对小麦新品种的染色体组成研究发现,偃麦草具有抗病基因的染色体片段移接到普通小麦的染色体上了。下图示意他们育种的主要过程:

请回答下列问题:
(1)此育种过程中获得的杂种种植后性状一定会出现?。大面积种植杂种的目的是要获得具有?能够? 遗传的小麦新品种。
(2)在小麦新品种选育的过程中,特殊的气候条件起到了?的作用。
(3)小麦与偃麦草杂交培育出小麦新品种的事实,突破了? 。
(4)从理论上讲,采用植物细胞工程技术也可以获得小麦与偃麦草的杂种植株,过程如下图所示。

在①②③步骤中,需要分别添加(物质)? 、?和?是实验成功的关键。
参考答案:(1)性状分离? 高产、抗病性强? 稳定
(2)(自然或定向)选择
(3)不同物种间存在的生殖隔离(或远源杂交不亲和的障碍)
(4)纤维素酶和果胶酶? ?聚乙二醇 植物激素(或生长素和细胞分裂素)
本题解析:
本题难度:一般
4、简答题 番茄是自花授粉植物,已知红果(R)对黄果(r)为显性,正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合体),育种家期望获得红色正常果形的新品种,为此进行杂交。试回答下列问题:
(1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本?
(2)上述两亲本杂交产生的F1代具有何种基因型和表现型?
(3)在F2代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大?F2代中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大?
参考答案:(1)红色多棱果品种和黄色正常果形品种
(2)RrFf,红色正常果形
(3)9/16? ?1/16
本题解析:
本题难度:一般
5、填空题 回答下列问题:
(1)杂交育种是通过品种间杂交创造新类型的育种方法。其特点是将两个纯合亲本的________通过杂交重组在一起,再经过选择和培育获得新品种。
(2)若两个纯合亲本杂交,F1自交能产生多种非亲本类型,其主要原因是F1在形成配子时,位于________基因自由组合,或者位于________基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合。
(3)假设杂交涉及到n对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下。从理论上讲,F2中表现型共有________种,杂合子基因型共有________种。
(4)从F2代起,一般还要进行多代自交和选择。自交的目的是________;选择的目的是________。
参考答案:(1)优良性状(优良基因)
(2)非同源染色体上的非等位同源染色体上的非等位
(3)2n 3n~2n
(4)提高纯合子的频率? ?保留所需类型(淘汰不符合要求的类型)
本题解析:
本题难度:困难