1、连线题 在一片农田中,长有很多杂草,还有粘虫、青蛙、蛇等动物活动,某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究,根据所学知识回答问题。
(1)该农田中,所有生物的种群的集合称为____________,其物种数目的多少叫________。
(2)若要用同样方法调查该农田中的蒲公英的种群密度,取样时关键是要做到__________,取样时常用到的方法是_________和____________。
(3)若农田被弃耕,小麦会被杂草所替代,以后还会出现灌木等,这种现象称为_________,其分为两种类型,即________和___________。
(4)在由小麦、粘虫、青蛙、蛇组成的一条食物链中,青蛙经同化作用所获得的能量,其去向不应包括_______。
A.通过青蛙呼吸作用释放的能量?B.流入到蛇体内的能量
C.通过蛇的粪便流入到分解者体内的能量? D.通过青蛙的粪便流入到分解者体内的能量
(5)该中学生物兴趣小组后来进一步调查,此农田中还有田鼠的存在。若在食物网中,蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1kg体重,至少消耗小麦______kg,农田中的生物可以通过捕食和被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是___________。
2、选择题 下图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔,有关解释正确的是
[? ]
A.一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多
B.能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减
C.若甲和乙中玉米的数量相同,能量传递效率为10%,且甲能养活10000人,则乙能养活500人
D.若土壤中含相同浓度的DDT,则甲中的人比乙中的人体内DDT低
3、选择题 人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系?
[? ]
A.能量和营养级
B.个体大小与营养级
C.个体大小与个体数量
D.个体数量与生物类型
4、选择题 下图是某生态系统的物质和能量流动示意图,有关叙述正确的是
[? ]
A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3……及Z过程释放的CO2总量相等
C.Z1、Z2、Z3……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
D.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%
5、选择题 下列关于生态系统的叙述,正确的是
[? ]
A.生态系统中自养型生物一定是生产者,异养型生物一定是消费者
B.没有分解者的生态系统,通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性
C.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大
D.生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的
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