1、选择题 下图为人体内特异性免疫反应的某个阶段,图中的溶酶体含有多种水解酶。下列叙述中正确的是
[? ]
A.图中①细胞吞噬细菌形成吞噬泡,说明细胞膜具有选择透过性
B.图中溶酶体释放水解酶不能将细菌消灭,该过程属于非特异性免疫
C.细菌等病原体经细胞①处理后,暴露出这种病原体所特有的抗原
D.图中细胞②可能是T细胞,也可能是少数种类的B细胞
参考答案:BCD
本题解析:
本题难度:一般
2、连线题 实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1结果如图2。
(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组对比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________,说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量________,说明该组T细胞(活化T细胞)________细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在________。
(3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________,感染的时间是在注射T细胞或血清的________天。
(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是________细胞,而不是活化T细菌。
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括________(填选项前的符号)。
a.培养过活化T细胞的培养液 b.培养过巨噬细胞的培养液 c.A组小鼠的巨噬细胞 d.B组小鼠的巨噬细胞 e.培养过未活化T细胞的培养液 f.细菌X
(6)该系列实验的目的是研究________________________。
参考答案:(1)对照
(2)相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内
(3)细菌X 前1
(4)活化巨噬
(5)a、d、f
(6)小鼠抗细菌X的免疫应答
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 为应对甲型H1N1流感疫情和防控流感大流行,中国已有很多人接种甲型H1N1流感疫苗。以下说法正确的是
[? ]
A.甲流痊愈者的血清可用于治疗甲流重症者,是因为该血清含有相应的浆细胞
B.疫苗进入人体刺激吞噬细胞,使之增殖分化并产生相应的抗体
C.注射疫苗后,甲流病毒的核酸在人体细胞中表达并产生抗原
D.甲流患者在恢复过程中,效应T细胞能够与被病毒感染的细胞接触使之解体死亡
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 下列不属于人体第一道防线的是
[? ]
A.皮肤和黏膜的阻挡作用
B.黏膜上纤毛的清扫作用
C.吞噬细胞的内吞作用
D.皮肤分泌物的杀菌作用
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
5、综合题 疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力
①.实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进人实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________________;当____________病毒再次人侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括____________________。
②.实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再________。实验组的处理:接种________。一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种_________的疫苗。
③.分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率_________,存活率__________。
参考答案:(1)活细胞? 抗原决定簇
(2)①.抗体? 同种? 细胞免疫和体液免疫? ②.接种病毒? 疫苗(含疫苗的接种物)? ? 不同浓度
③.低?高
本题解析:
本题难度:困难