1、选择题  狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病，病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注
射狂犬疫苗。下列说法正确的是
A.狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构
B.在生产狂犬病毒疫苗时，可用灭菌的培养基来培养该病毒
C.效应T细胞能直接作用于狂犬病毒，导致狂犬病毒裂解死亡
D.注射狂犬疫苗的目的是提高其相应的特异性免疫能力

参考答案：D

本题解析：试题分析：狂犬病毒没有细胞结构，因此不具有细胞膜、细胞质、拟核等细胞的基本结构；狂犬病毒无细胞结构，不能在培养基上独立生存；效应T细胞直接作用于狂犬病毒所在的靶细胞，而不是直接作用于狂犬病毒；注射狂犬疫苗的目的是提高机体相应的特异性免疫能力。故选D
考点：本题考查病毒和免疫的相关知识。
点评：本题以狂犬病毒为素材，考查病毒和免疫的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。

本题难度：困难

2、选择题  右下图示有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟，后20天逐渐成熟。下列叙述正确的是

A.前20天中①②③的含量都比较低，并在此期间都逐渐增加
B.用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于38天发育成小型成蛙
C.若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育
D.切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少

参考答案：A

本题解析：本题考查甲状腺激素的作用，由图可知①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，三是甲状腺激素，答案A。

本题难度：简单

3、选择题  将狗的双侧肾上腺切除，当其出现症状后注射某种激素，接着测定随尿液排出的Na＋、K＋量，结果如图。注射的激素具有什么作用?

A.减少钾的排出，促进钠的排出
B.促进钾的排出，促进钠的排出
C.促进钾的排出，减少钠的排出
D.减少钾的排出，减少钠的排出

参考答案：C

本题解析：试题分析：肾上腺可合成和分泌肾上腺素，肾上腺素具有保钠排钾的作用。答案选C.
考点：本题考查激素调节，意在考查知识的识记及识图能力。

本题难度：一般

4、选择题  在有关神经调节的叙述中，不正确的是
A.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B.在 人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
C.兴奋传导时，往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
D.体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制

参考答案：C

本题解析：效应器是传出神经末梢及其所支配的肌肉腺体，兴奋在神经纤维上的传导在膜内外相同，电荷移动的方向相反，兴奋在神经细胞间传递时是由一个神经元的轴突向下一个神经元的树突或胞体传递，所以C选项错误。

本题难度：一般

5、选择题  在人体内，不可能由
A.轴突→树突→细胞体
B.轴突→细胞体→树突
C.树突→细胞体→轴突
D.细胞体→树突→轴突

参考答案：D

本题解析：试题分析：本题考查神经冲动的传导。
一个神经元一般包括：树突，细胞体和轴突三个部分。兴奋在神经元之间只能通过前一个神经元的轴突传递给后一个神经元的树突或者细胞体，不可能由细胞体→树突；BC正确，D错误。
考点：兴奋在神经元上传导，在神经元之间传递。
点评：本题考查相对综合，是学生能力提升的较好选择。

本题难度：困难