1、选择题  早春，当落叶树开始新一年的生长时，木质部中水分上升的主要动力是
A.大气与木质部的水势差
B.蒸腾拉力
C.根压
D.土壤与根木质部的水势差

参考答案：C

本题解析：植物体吸水的两种主要方式为蒸腾拉力和根压，落叶树的叶片在早春尚未展开，其蒸腾作用很弱，所以主要的溪水方式为根压。

本题难度：一般

2、选择题  下列物质跨膜运输的叙述中，错误的是
A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同
B.线粒体产生的CO2以简单扩散的方式进入细胞溶胶
C.海带细胞通过主动转运积累I-等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离
D.将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  下列有关绿色植物光合作用光反应的叙述，正确的一项是
A.叶绿素分子吸收光能后激发出一个H+
B.水分解后生成氧气、H+、电子与ATP
C.NADP+捕获高能电子后与H+合成NADPH
D.类囊体腔中的 H+浓度比叶绿体基质中的低

参考答案：C

本题解析：试题分析：光反应是指在叶绿体类囊体薄膜上各种色素将吸收的光能先传递到少数特殊状态的叶绿素a上，将光能转化为电能，这些特殊状态的叶绿素a被激发而失去电子（e），A项错误；失去电子的叶绿素a变成一种强氧化剂，能够从水分中夺取电子，使水分子氧化生成氧原子和氢离子（H+），B项是错误；脱离叶绿素a的电子，经过一系列的传递，最后传递给一种带正电荷的有机物——NADP+，随着光能转换成电能，NADP+得到两个电子和一个H+合成NADPH，C项正确；水分解产生的H+一部分和NADP+结合生成留在NADPH，另一部分则留在类囊体腔中，当腔内的H+达到一定浓度时，可穿过类囊体膜上进入基质，D项错误。
考点：本题考查光合作用光反应的过程，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

本题难度：困难

4、选择题  将一盆栽植物连同花盆一起置于密闭的玻璃钟罩内（内有充足的二氧化碳且浓度恒定，温度等条件适宜），测得光照强度与钟罩内氧气的增加量关系如下图所示。有关该图的分析中正确的是

A.a点表示植物的光合作用速率与呼吸作用速率相同
B.光照强度为a时叶肉细胞内光合速率大于呼吸速率
C.bc段限制植物光合速率的因素不可能是光合色素和酶的含量
D.某光照强度下测得的氧气增加量就是该植物光合作用净产氧量

参考答案：B

本题解析：试题分析：盆栽植物连同花盆一起置于玻璃钟罩内，既有盆栽植物的光合作用和呼吸作用，也有花盆土壤中小动物和微生物等的呼吸作用。光照强度为a时，植物的光合速率等于植物、小动物、和微生物有氧呼吸速率之和，就叶肉细胞来讲，此时光合速率肯定大于呼吸速率，A错误，B正确，D错误。bc段时CO2充足，光照强度增加也不能影响光合速率，则影响光合作用的因素是内部因素如CO2充足，光照强度增加也不能影响光合速率，则可能的影响因素是内部因素如光合色素的种类和量，酶的含量活性等，C错误。
考点：本题考查植物的光合作用和呼吸作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：一般

5、选择题  下列关于下图中序号的描述，正确的是

A.①和②所示的过程都需要载体
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞
D.K离子进入组织细胞与过程②有关

参考答案：AB

本题解析：试题分析：物质跨膜运输方式包括被动运输和①主动运输，被动运输包括自由扩散和②协助扩散，协助扩散的例子是葡萄糖进入红细胞，主动运输和协助扩散都需要载体，故A正确。只有主动运输能从低浓度到高浓度，故B正确。大分子物质是通过胞吞进入细胞的，故C错误。K离子进入组织细胞是主动运输，故D错误。因此选AB。
考点：本题考查物质跨膜运输方式相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

本题难度：简单