1、选择题  下图表示人体（或植物体）在某种条件变化时体内某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是


A.口渴——抗利尿激素
B.饥饿——胰岛素
C.单侧光照射胚芽鞘——向光侧生长素
D.种子萌发——乙烯

参考答案：A

本题解析：试题分析：口渴时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素释放量增加，饥饿时血糖浓度降低，胰岛素的分泌减少；单侧光照射胚芽鞘，生物素在背光侧分布多，向光侧生长素分布少；种子萌发过程中，乙烯的量减少。
考点：本题综合考查生物学知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：一般

2、选择题  人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳，其中有误的是


A.①
B.②
C.③
D.④

参考答案：A

本题解析：试题分析：胰岛素是降血糖的激素，不能促进生长发育，故1错误；
甲状腺激素和肾上腺素都能够增强代谢，即增加产热量；
胰高血糖素可以升血糖，肾上腺素也有升血糖功能；故选A
考点：本题考查的是激素的功能
点评：对于此类试题，学生应识记激素的功能

本题难度：简单

3、选择题  “人类不能生活在纯氧的环境中”，这一叙述是

A.不对的，因为身体细胞需要氧，以氧化有机物获得能量
B.不对的，因为人体所吸收的纯氧经呼吸道进入血液时，已有许多CO2产生，不影响呼吸的调节。
C.对的，因为血液中应有适量的CO2作为调节呼吸作用的物质
D.对的，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈，而无法维持恒定性

参考答案：C

本题解析：CO2对呼吸作用的调节属于体液调节，CO2对呼吸的刺激作用是通过两条途径实现的：一条是通过刺激外周化学感受器，所以C选项正确。

本题难度：困难

4、选择题  在奥运会期间，反兴奋剂的力度超过以往任何一届，检测手段也更为先进。但高科技的力量却为服用者推波助澜，比如不容易检测出来的基因工程产品(如类胰岛素生长因子)，都可能诱惑一些运动员服用或使用。以下关于胰岛素的叙述错误的是

A.胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素
B.胰岛素和胰高血糖素表现为协同作用
C.胰岛素能促进血糖合成为糖原
D.胰岛素具有降血糖作用

参考答案：B

本题解析：调节血糖平衡时，胰岛素与胰高血糖素表现为拮抗作用。

本题难度：一般

5、选择题  如下图所示，下列叙述正确的是


A.①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小
B.②处的液体为组织液，①②③共同构成突触
C.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量
D.当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反

参考答案：C

本题解析：①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性增加而内流。②处的液体为组织液。突触分为：突触前膜、②突触间隙、③突触后膜，①是突触小泡。在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量；b中发生化学信号→电信号的转变。当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相同。

本题难度：一般