1、选择题  关于ATP与酶的说法错误的是

A.放能反应一般与ATP的合成相联系，释放的能量储存在葡萄糖中
B.吸能反应一般与ATP的水解相联系，由ATP水解提供能量
C.酶的催化效率高是因为其降低活化能的作用显著
D.酶催化的化学反应一般在比较温和的条件下进行的

参考答案：A

本题解析：试题分析：放能反应一般与ATP的合成相联系，释放的能量储存在ATP中，A错误。
考点：本题考查ATP与酶相关知识，意在考查考生理解所列知识要点，要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理，得出正确结论的能力。

本题难度：一般

2、选择题  如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述不正确的是?


A.由B→C，DNA的含量增加一倍，是因为复制的结果
B.由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的结果?
C.由N →O，DNA的含量减少一半，是姐妹染色单体分开，分别进入两

参考答案：D

本题解析：试题分析：
A．由B→C间期，DNA完成复制，含量增加一倍，正确。
B．由H→I，受精作用使得DNA的含量增加一倍，保持前后代遗传物质的稳定；正确。?
C．由N→O，DNA的含量减少一半，是姐妹染色单体分开后细胞分裂；正确。?
D．由D→E，DNA的含量减少一半是同源染色体分裂，和N→O不同；错误。
考点：有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化。
点评：本题考查相对综合，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。

本题难度：一般

3、选择题  新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称，但是生物体内的这些化学变化的顺利进行要在酶的催化作用下完成。下列关于酶的发现和特性说法正确的是

A.斯帕兰扎尼在研究鹰的消化作用的实验中，证明了酶具有消化作用
B.酶具有高效性和专一性，酶促反应速率与酶的浓度无关
C.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
D.在蛋白酶的作用下，淀粉酶可以被水解

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  光合作用产生的氢和有氧呼吸过程中产生的氢分别用于

A.氧化氧气和二氧化碳
B.氧化二氧化碳和氧气
C.还原二氧化碳和氧气
D.还原氧气和二氧化碳

参考答案：C

本题解析：光合作用产生的氢是还原剂，用于二氧化碳的还原，有氧呼吸过程中产生的氢与氧气结合生成水，有氧呼吸第三阶段线粒体：24[H]+6O2酶→12H2O+大量能量。

本题难度：困难

5、选择题  下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型；图乙揭示的是，在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是


A.在麦芽糖酶的催化作用下，麦芽糖的分解是否完成，可用斐林试剂鉴定
B.图甲所示模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶
C.图乙中，如

参考答案：A

本题解析：试题分析：
A．麦芽糖的分解是否完成，不能用斐林试剂鉴定，因为反应前后都是还原性糖，遇到斐林试剂成砖红色；错误。
B．图甲模型能解释酶的专一性，则a代表麦芽糖酶，反应前后数量和化学性质不变；正确。
C．图乙中，如果温度升高或降低5℃，酶的活性降低，f点都将下移；正确。
D．图乙中，限制f～g段上升的主要因素是酶的数量是有限的；正确。
考点：酶的专一性，反应底物影响化学反应速率。
点评：本题设计巧妙，考查了酶的相关知识，提升了学生提取信息分析问题的能力。

本题难度：一般