高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点总结《动物生命活动的调节》试题强化练习(2017年最新版)(六)
2017-02-10 14:45:46 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  下列不是糖尿病的特征

A.多尿
B.体重增加
C.饮食量增加
D.口渴


参考答案:D


本题解析:如果胰岛素(降血糖的激素)分泌不足,血糖的去路发生障碍,同时供能不足,必然带来多食,多食进一步是血糖增多,从而使血糖浓度升高超过160-180mg/dL,使糖从肾脏排出,出现糖尿,这就是糖尿病。糖尿病人在排出大量糖的同时,也带走了大量水分,于是出现多尿、口渴、多饮的现象。又由于糖的氧化供能发生障碍,使得体内脂肪和蛋白质的分解速度加强,导致体重减轻。即所谓的“三多一少”。


本题难度:一般



2、选择题  尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素(九肽激素)的产生或作用异常,使肾脏对水分的重吸收产生障碍。下列相关叙述正确的是

A.该激素由垂体释放,作用于肾小管和集合管,使其对水的通透性减小
B.尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,是由于其尿液渗透压较大
C.若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致,则血浆中该激素的含量可为正常值
D.若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致,则可以通过口服该激素来治疗


参考答案:C


本题解析:试题分析:抗利尿激素是由下丘脑合成,垂体释放,作用于肾小管和集合管对水的重吸收,A错误;尿崩症患者的肾脏对水分的重吸收产生障碍,导致尿液渗透压降低,故B错误;若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致,而不是该激素的产生异常,则血浆中该激素的含量为正常值,故C正确;抗利尿激素是九肽激素,口服时会在消化道中被分解,所以不能通过口服该激素来治疗,故D错误。
考点:本题考查水平衡调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生


本题难度:困难



3、选择题  人每天每次进食后迅速增加的激素是

A.甲状腺素
B.胰高血糖素
C.胰岛素
D.甲状旁腺素


参考答案:C


本题解析:胰岛素可以降低血糖。


本题难度:简单



4、选择题  下图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是?


A.乙表示细胞内液
B.甲渗入乙中的量少于渗入丙中的量
C.甲中的大分子物质可通过丙进入乙
D.丁液中O2浓度比甲液中高


参考答案:C


本题解析:试题分析:据图分析,甲是组织液,乙是血浆,丙是淋巴,丁是细胞内液。故A错。组织液渗入血浆的量多余渗入淋巴的量,故B错。组织液中的大分子物质如蛋白质可以通过淋巴循环进入血浆,故C正确。组织液的O2浓度比细胞内液高,故D错。
考点:本题考查内环境相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;图形分析能力。


本题难度:困难



5、选择题  下图为膝跳反射反射弧的结构示意图,以下相关叙述中错误的是


A.传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器
B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层
C.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传导和传递
D.在A处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射


参考答案:B


本题解析:试题分析:效应器由传出神经末梢及其所支配的肌肉和腺体组成,A正确;膝跳反射的神经中枢位于脊髓,B错;膝跳反射是在两个神经元之间完成的,此过程中存在兴奋的传导和传递,C正确;在A处施加剌激引起屈肌收缩,没有经过完整的反射弧,所以不属于反射,D正确。故本题选B。
考点:本题考查反射的相关知识,意在考查考生对反射知识的要点的理解,考查学生的识图能力,使学会运用生物知识分析问题的能力。


本题难度:困难



Tags:高考 生物 动物生命活动的调节 题库 知识点 汇总 高中
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物知识点总结《细胞的结构..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772