1、选择题  有关人体内激素与神经递质比较的叙述，错误的是

A.二者在发挥作用后被灭活
B.二者均可以存在内环境中
C.二者均可以在细胞之间传递信息
D.二者均可以参与代谢，激素还能降低活化能

参考答案：D

本题解析：激素和神经递质均是存在于内环境中，作用后迅速失活，均在细胞间传递信息，不参与代谢，只对生命活动起调节作用，所以D选项错误。

本题难度：简单

2、选择题  一位病人测出的腋下温度为37．3°C，其体温属于

A.正常
B.偏高
C.偏底
D.高热

参考答案：A

本题解析：人体正常体温平均在36～37℃之间（腋窝），超出这个范围就是发热，38℃以下是低热，39℃以上是高热。 以上就有危险了。 大多数人认为，正常人的体温是恒定不变的，这是一种错误的认识。事实上，体温在天体各个部位是不一样的，每日早、晚也不一样。另外，男女之间也有差异。那么人体的正常体温究竟是多少呢？正常人口腔温度为36.5～37 .2 ℃，腋窝温度较口腔温度低。0.3 ～0.6℃，直肠温度（也称肛温）较口腔温度高0.3 ～0.5 ℃。所以A选项正确。

本题难度：一般

3、选择题  甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜Cl－通道开放，使Cl－内流。下列叙述正确的是

A.脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出
B.甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙
C.甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负
D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛

参考答案：D

本题解析：试题分析：神经元在静息状态时，K＋外流使细胞膜两侧的电位为外正内负；A错误。神经递质是由突触前膜的突触小泡以胞吐的方式释放；B错误。甘氨酸是抑制性神经递质，与突触后膜上受体结合后导致Cl－内流，进而使外正内负的膜电位增大，抑制了突触后神经元的兴奋，故膜外电位不能由正变负，C错误；某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，则突触后膜不能受到正常的抑制作用而表现为持续兴奋，从而引起肌肉痉挛，D正确。
考点：兴奋在神经元之间传递。
点评：本题有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力。

本题难度：困难

4、选择题  某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是


A.本实验的自变量是IBA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
C.本实验说明
D.促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L
E.用三种溶液处理插条的时间应该相同

参考答案：C

本题解析：试题分析：本实验的自变量是IBA浓度大小；侧芽能产生生长素，所以银杏插条上的数目会影响实验结果；本实验中，IBA浓度为10－10mol/L时插条的生根数目最多，但不能说明促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/L，因为浓度梯度太大，还需缩小浓度梯度进一步进行实验；实验要遵循单一变量原则，所以用三种溶液处理插条的时间应该相同。故选C?
考点：本题考查“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验。
点评：本题意在考查考生的实验分析能力和理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

5、选择题  下列关于植物激素调节的叙述，错误的是

A.脱落酸能够促进果实的发育和脱落
B.根向地生长与重力影响生长素的分布有关
C.乙烯具有促进果实成熟的作用
D.适宜浓度的赤霉素能够促进细胞伸长，使植株增高

参考答案：A

本题解析：试题分析：脱落酸能够促进果实脱落，生长素能促进果实的发育，A项错误；受重力的影响→生长素分布不均匀→近地侧浓度高，由于根对生长素比较敏感，导致根向地生长，B项正确；乙烯能促进果实成熟的气体激素，C项正确；适宜浓度的赤霉素能够促进细胞伸长，使植株增高，D项正确。
考点：本题考查植物体内各种植物激素的生理作用，意在考查考生能理解所学知识的的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般