1、选择题  下列关于人体内激素的叙述， 错误的是

A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素对垂体的调节表现为拮抗作用
C.体温调节过程中的内分泌腺包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺
D.人体内激素主要有蛋白质类、氨基酸衍生物和固醇类，前两类激素的受体一般在膜外，固醇类激素的受体一般在膜内

参考答案：C

本题解析：试题分析：激素发挥作用后需马上被分解，A正确；促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌，甲状腺激素能抑制垂体分泌，二者为拮抗作用，B正确；下丘脑不是内分泌腺，胸腺不参与体温调节，C错误；人体内激素主要有蛋白质类、氨基酸衍生物和固醇类，前两类激素分子较大，不能进入细胞，受体一般在膜外，固醇类激素是脂质，能进入细胞，受体一般在膜内D 正确。
考点：本题考查激素种类及作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  下图表示3个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的是


A.cde
B.abcde
C.abc
D.bcde

参考答案：D

本题解析：试题分析：兴奋在神经纤维的传导是双向的，而在神经突触的传递是单向的，故在箭头处加一刺激，可以测到膜电位变化的有bcde，故本题选D。
考点：神经调节
点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确兴奋在神经纤维的传导是双向的，而在神经突触的传递是单向的。

本题难度：一般

3、选择题  神经元的细胞膜上有钠、钾等离子的“离
子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。下图为突触结构的示意图，蝎毒作用的部位应该在


A.a或b
B.c或d
C.b或c

参考答案：D

本题解析：考查学生从题干中获取信息的能力。从图中可知a为轴突、b为突触小泡、c为突触间隙、d为突触后膜；从题干中又知蝎毒阻塞“离子通道”，所以可推知其作用于神经元的细胞膜上，所以作用部位应为a、d。

本题难度：一般

4、选择题  2011年， 张雁云教授发现了Graves病的重要调控机制。Graves病发病原因如右图所示：患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X激素所致。张雁云教授研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。下列有关说法不正确的是


A.X激素是甲状腺激素，Y

参考答案：B

本题解析：试题分析：根据图示可知，激素Y是垂体分泌作用于甲状腺上的激素，故是促甲状腺激素，激素X是甲状腺分泌的激素，因此是甲状腺激素，故A正确；Graves病患者的甲状腺激素的含量较多，因此代谢增强，兴奋性高，故B错；从题干的信息可知，患者的抗体攻击正常的Y激素受体，因此属于自身免疫病，故C正确；若缓解Graves病，可以阻止与Y激素受体结合的抗体的数量，因此推测UDP减弱Graves病症状的机理是抑制浆细胞分泌该种抗体，故D正确。
考点：本题主要考查甲状腺激素的分级调节和激素的作用，意在考查考生能理解所学知

本题难度：一般

5、选择题  下面有关植物激素的叙述正确的是

A.有专门的器官产生并运输到一定部位发挥作用
B.在植物体内含量很低，但是作用非常显著
C.植物激素可以是无机物，也可以是有机物
D.不同植物产生的激素不同，所以一种植物产生的激素对另一种植物不起作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：植物激素由植物体内一定部位合成，并从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质。故A错误。植物激素是对植物生长发育具有显著生理作用的微量的化学物质。故B正确。激素是有机物，目前还没有发现无机化合物激素，可以说所有激素都是有机物。最简单的激素乙烯也是简单的有机物。故C错误。乙烯是挥发性的植物激素，它可以由一植物产生并挥发出去作用于另一植物。故D错误。
考点：本题考查了植物激素的产生、本质和生理作用等相关内容。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的

本题难度：简单