1、选择题  将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态，下列过程加快的一项是

A.葡萄糖的利用
B.二氧化碳的释放
C.丙酮酸的氧化
D.ATP的生成

参考答案：A

本题解析：试题分析：酵母菌属于兼性厌氧性生物，在氧气充足的时候进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧呼吸。而与有氧呼吸相比，无氧呼吸没有将葡萄糖彻底氧化分解，因此放能少，产生的二氧化碳也少，所以将酵母菌的培养液由富氧状态变为缺氧状态时，酵母菌为了获得更多的能量，会加速分解葡萄糖，故本题答案选A。
考点：有氧呼吸和无氧呼吸
点评：本题重在考查两种呼吸作用的区别，属于对识记、理解层次的考查，属于中档题。

本题难度：一般

2、选择题  家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示，下列分析正确的是


A.0-8h，容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少
B.0-6h，酵母菌种群数量呈“S”型增长；6～12h，呈“J”型增长
C.0-8h，容器内压强不断增大，在 8h 时达到最大值

参考答案：D

本题解析：试题分析：由于有氧呼吸的最终结果产物是二氧化碳和水，故容器中的水并没有因为酵母菌的呼吸而消耗，A错；由于是密闭容器，说明酵母菌的生存空间是有限环境，故酵母菌的种群数量呈S型，最后由于代谢废物的增加，逐渐降低，故B错；有氧呼吸消耗的氧气与释放的二氧化碳相同，而无氧呼吸不消耗氧气，释放二氧化碳，故容器内的压强逐渐增大，C错；根据图中曲线可知，第6小时开始进行无氧呼吸，产生酒精，6--12h 酒精产生速率逐渐增大，故D正确。
考点：本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握

本题难度：困难

3、选择题  下列动物细胞中，恢复其全能性相对较容易的是?…

A.神经细胞
B.骨细胞
C.囊胚期细胞
D.肝细胞

参考答案：C

本题解析：神经细胞、骨细胞和肝细胞属于体细胞，其分化程度高，恢复全能性相对十分困难。囊胚期细胞属于动物胚胎细胞，其分化程度低，恢复其全能性相对容易。

本题难度：困难

4、选择题  下列关于单克隆抗体的叙述，正确的是

A.用某种抗原蛋白免疫小鼠后，分别通过杂交瘤技术和常规方法生产的抗体化学本质不同
B.杂交瘤细胞必须在特定抗原的刺激下才能分泌抗体
C.单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同
D.“生物导弹”用于疾病治疗时，单克隆抗体所起的作用是“导”而不是“弹”

参考答案：D

本题解析：试题分析：通过杂交瘤技术和常规方法生产的抗体化学本质相同，都是免疫球蛋白；杂交瘤细胞分泌抗体不需要特定抗原的刺激；单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法都不相同，第一次是利用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，第二次是通过抗体阳性检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；“生物导弹”用于疾病治疗时，单克隆抗体所起的作用是“导”（定位导向作用）而不是“弹”。故选D
考点：本题考查单克隆抗体的相关知识。
点评：本题考查考生的识记能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述，错误的是???


A.图甲说明该蛋白质含有两条肽链
B.图乙中cd段出现的原因是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成了染色体
C.图丙中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
D.图丁中a、b曲线依

参考答案：D

本题解析：试题分析：图甲中肽链数=游离羧基总数-R基上的羧基数=17-15=2，说明该蛋白质含有两条肽链，A正确；在着丝点分裂之前，每条染色体含有两条单体，含有2个DNA分子，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体含有1个DNA分子，B正确；在单侧光的照射下，生长素从向光侧向背光侧运输，使得向光侧的生长素浓度低于背光侧，C正确；小鼠为恒温动物，青蛙为变温动物，所以图丁中a、b曲线依次表示青蛙和小鼠随温度变化的耗氧量，D错。
考点：本题考查蛋白质、细胞分裂、植物生命活动调节、种群数量变化的相关知识，意在考查考

本题难度：简单