微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 下列关于胰岛素作用的叙述中,错误的是
A.抑制肾小管对葡萄糖的重吸收
B.促进血糖合成糖原或转变成脂肪
C.抑制肝糖原的分解
D.促进葡萄糖的氧化分解
参考答案:A
本题解析:试题分析:胰岛素具有促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成糖原和转化成非糖物质,抑制肝糖原分解和抑制非糖物质转化成糖原。A错误。
考点:本题考查胰岛素作用相关知识。意在考查考生对知识识记能力和运用能力。
本题难度:一般
2、选择题 下图是一反射弧的部分示意图,下列有关该图的叙述中不正确的是

A.①所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中一定含线粒体等细胞器
B.②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成
C.②处兴奋传递方向为自下而上
D.兴奋在结构①的传导速度比结构②快
参考答案:C
本题解析:A.①神经元所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构,细胞质中一定含线粒体等细胞器;正确。
B.②是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成的突触;正确。
C.②处兴奋传递方向为自上而下,因为神经递质只能突触前膜释放作用于突触后模;错误。
D.兴奋在结构①的传导速度比结构②快,因为要通过突触间隙;正确。
本题难度:困难
3、选择题 肾上腺皮质分泌的醛固酮,使肾小管、集合管细胞促进
A.Na+、K+的吸收
B.K+的重吸收,促进 Na+的分泌
C.Na+的重吸收,促进K+的分泌
D.Na+、 K+的分泌
参考答案:B
本题解析:试题分析:醛固酮的作用保钾排钠,即促进肾小管、集合管细胞对K+的重吸收,对Na+的分泌。
考点:本题考查盐平衡的调节,意在考查激素作用的记忆能力。
本题难度:一般
4、选择题 下列行为可能传染艾滋病的是
A.与艾滋病人共同进餐
B.与艾滋病人共用剃须刀
C.与艾滋病人拥抱
D.与艾滋病人共用冲水马桶
参考答案:B
本题解析:考查关于艾滋病的知识,答案B。
本题难度:简单
5、选择题 下图是某流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质。下列分析正确的是

A.某流感病毒侵入机体后,T细胞细胞周期变短
B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质
C.T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的
参考答案:A
本题解析:细胞免疫主要是指通过T淋巴细胞发挥免疫作用的免疫反应过程, T淋巴细胞接受抗原刺激后形成效应T细胞。故某流感病毒侵入机体后,T细胞细胞周期变短,细胞识别依靠糖蛋白,T细胞成熟于胸腺,效应T细胞释放出免疫活性物质是淋巴因子,如白细胞介素,干扰素等。抗体是效应B细胞释放
本题难度:一般